Activities: Discovering EU Countries
Are you ready for a virtual tour of European countries? Taste traditional dishes, dance folk songs, discover fauna and flora around Europe. Great fun is a guaranteed!
Romania : dans german
Copiii au organizat o serbare pentru părinți, la care au prezentat dansuri tradiționale germane.
Romania : SĂ CUNOAŞTEM ŢĂRILE UE
Elevii clasei a III-a B Step by Step de la Şcoala cu clasele I-VIII “Andrei Mureşanu” Oradea (prof. Iacob Elena şi inst. Isdrailă Veronica) au fost grupaţi câte patru. Fiecare grup, în urma lecturării unor materiale, intuirii unor imagini şi unor prezentări video, au descoperit lucruri noi şi interesante despre una din ţările: Bulgaria, Austria, Germania, Olanda. Apoi au transpus aceste informaţii în practică, prin realizarea unor postere. Acestea au cuprins: numele ţării, al capitalei, harta cu poziţia în Europa, imagini şi poze exemplificatoare pentru frumuseţea, cultura, relieful, istoria şi personalităţile ţării respective. În plus, au adus albume, cărţi, obiecte care să ilustreze cât mai bine specificul acestor ţări. Au fost încântaţi să prezinte în faţa colegilor de la alte două clase rezultatul muncii lor. Servirea unor mâncăruri tradiţionale au făcut ca această activitate să fie "gustată din plin".
Romania : La multi ani, Europa!
Activitatea a avut ca scop familiarizarea copiilor cu semnificatia zilei de 9 mai (Ziua Europei),cu imnul Europei (Oda bucuriei)si unele informatii privind continentul din care face parte tara noastra. Copiii au invatat o poaezie dadicata Europei, au pictat steagurile catorva tari din U.E,apoi au realizat un panou
Lithuania : Ką papasakočiau draugui iš ES apie Jonavą
Tarptautinio projekto „Pavasario diena Europoje“ renginys „Ką papasakočiau draugui iš ES apie Jonavą“ vyko 2010 m. gegužės 18 d. mokyklos Mažojoje salėje. Popietėje dalyvavo 5a ir 5c klasių mokiniai. Popietę vedė lietuvių kalbos mokytojos Daiva Eimontienė ir Daiva Balandienė. Renginio pradžioje mokiniai buvo supažindinti su popietės tikslais ir uždaviniais. Mokiniai prisiminė, ką žino apie Jonavą, jos praeitį ir dabartį. Mokytoja D. Eimontienė papasakojo apie Jonavos vardo atsiradimą, įdomius miesto gyvenimo faktus, žymius kraštiečius. Penktokai atliko užduotį „Mokykla – gatvė“, kurioje nurodė, kurių žymių jonaviečių vardais yra pavadintos miesto mokyklos ir gatvės. Mokytoja D. Balandienė parodė mokiniams skaidres su Jonavos ir ES miestų objektais. Mokiniai turėjo atpažinti ir įvardinti rodomus objektus. Po to penktokai sprendė kryžiažodį „Europa Jonavoje“, nurodydami Jonavos apylinkėse esančias gyvenvietes, turinčias ES miestų pavadinimus (Londonas, Paryžius, Venecija, Šveicarija), vandenvardžius (Varšuvėlė). Popietės pabaigoje kiekvienas mokinys žvaigždutėje užrašė, ką parodytų Jonavoje draugui Iš Europos Sąjungos. Žvaigždutes suklijavę ant mėlynų lapų, penktokai nuotaikingai pasidalijo įspūdžiais ir pozavo bendrai nuotraukai.
Romania : Romanian realm, a land of legend
Şcoala Nr. 30 “Grigorie Ghica Voievod”, Bucureşti, sector 2, a fost înfiinţată în secolul al XX-lea de Nicolae Iorga, în incinta Palatului Ghica. În cadrul proiectului “Să descoperim ţările UE”, în şcoala noastră s-a organizat un spectacol numit “Plai românesc, Plai de legendă”, la care au participat elevi din diferite clase. Încă de la începutul spectacolului nostru, paşii ne sunt călăuziţi de povestitorul nostru, elev al clasei a V-a E, interpretând rolul unui om din mijlocul satului românesc, numit “Veste - zis Poveste”, aducându-ne o trăistuţă plină cu minunăţiile şi frumuseţile plaiului românesc de legendă. Veste – zis Poveste, cum altul ca el în lume nu mai este ne prezintă elevii claselor a VI-a D şi a V-a B, care ne arată aşezarea geografică şi câteva din atracţiile turistice ale ţării noastre. Suntem conduşi în continuare de trăistuţa fermecată a prezentatorului nostru în lumea satului românesc cu ajutorul elevilor din clasa a V-a E şi a V-a A pentru a ne încânta cu gustul bucatelor tradiţionale româneşti, atât de plăcute şi căutate de locuitorii ţărilor UE. Din trăistuţa sa fermecată, povestitorul nostru prezintă prin elevii clasei a II-a B acea bogăţie de nepreţuit a ţării noastre – flora şi fauna, reprezentată de micii copilaşi cu ajutorul elementelor din plastelină, totodată atrăgându-ne atenţia prin imnul Eco al Şcolii 30 că această bogăţie trebuie păstrată în timp, pentru a o lăsa generaţiilor viitoare drept moştenire. În continuare, povestitorul nostru ne introduce în lumea folclorului românesc, prezentându-ne elevii clasei a VI-a E cu un recital de doine inspirate din unicul tezaur românesc. Partea de final a spectacolului este redată de povestitor printr-un îndemn la pace, printr-o chemare a tuturor elevilor şcolii noastre prezenţi la acest spectacol de a cânta imnul Uniunii Europene, pentru a arăta că românii sunt deschişi la unitate şi înţelegere între popoare.
Romania : TARA MEA E CA O FLOARE
SENARIUL ACTIVITATII Înainte de desfăşurarea activităţii integrate se va realiza întâlnirea de dimineaţă: salutul, prezenta, completarea calendarului naturii. Bună dimineaţa, tricolorilor! La intrare în sala de grupă, copiii găsesc pe măsuţă cartonaşe dreptunghiulare, egale ca mărime, de culoare roşu, galben, albastru, iar fiecare copil alege un cartonaş cu culoarea preferată. Educatoare ridică pe rând câte un dreptunghi din culorile respective, iar copiii care au acea culoare formează un grup. Se stabileşte ce-au format copiii (grupa copiilor roşii, galbeni şi albaştri). - Unde am întâlnit aceste culori? (se stabileşte că e vorba de steagul României). Educatoarea ia un suport, tip aratator, mai lung şi cere copiilor să se aşeze la fel ca şi culorile de pe drapelul nostru (la suport albastru, apoi galben , roşu). Copiii, fericiţi că ei sunt „steagul României”, cântă cântecul „Ţara mea”, versuri: Nicuşor Constantinescu, muzica: Iovan Miclea, astfel realizându-se captarea atenţiei pentru activitatea integrată. Se trece apoi la realizarea in fapt a activitatii respectandu-se toate verigile .
Romania : Le droit à un pays
La photo a été réalisée comme disemination des activités des élèves de l`Ecole Castranova. Grace à leurs dessins, les élèves ont voulu mettre l`accent sur les droit d`un concitoyen de n`importe quel pays européen; ainsi, le thème est LE DROIT A UN PAYS. Par conséquent on a le droit de vivre dans un pays mais aussi de le protéger. On a voulu mettre en évidence le fait que le voisinage d`un pays compte pour le bien être de son peuple. On a expose des dessins ou des photographies symbolisant la France ensuite la Roumanie et L`Allemagne justement dans le but qu`on vient de mentionner. A part la localisation d`un pays, ses coutumes et son histoire ont une place de choix dans la spécificité d`un pays. Car, chaque pays est beau mais différent.
Slovakia : Jedlo pre všetkých
Naše žiačky 8.ročníkov sa snažili pripraviť pomyselný stôl s jedlom pre všetkých,chceli poukázať na to, aby deti vo svete nepociťovali hlad a biedu. Zároveň sa snažili ukázať svetu prípravu tradičného veľkonočného stola v našej krajine.
Lithuania : Pirmoji pažintis su ES šalimis
Klaipėdos r. "Minijos" vid. m-klos Ic klasės mokiniai (mokyt. Vanda Majauskienė) susidomėję įžengė į ES šalių pasaulį: susipažino, kokios valstybės yra šioje sąjungoje. Domėjosi atributika, piešė vėliavėles, klausėsi himno bei artimiausių kaimynių - ES narių muzikos, iš kaladėlių stengėsi sudėti visą Europos žemėlapį. Mokinius labiausiai sudomino Suomija.
Lithuania : Susipažįstame su Estija
Gargždų "Minijos" vid. m-klos, Id klasės mokiniai, vadovaujami mokytojos Laimos Gruzdienės, rinko pažintinę medžiagą apie Estiją. Susipažino su šios šalies papročiais, kai kurių švenčių tradicijomis, klausėsi Austėjos tėvelio pasakojimo apie šią nuostabią šalį. Visi nuoširdžiai mažiesiems estukams sako TERRE.
Romania : SĂ CUNOAŞTEM ŢĂRILE UE
Cele trei clase cu predare în alternativa Step by Step de la Şcoala "Andrei Mureşanu" din Oradea s-au unit pentru a face o activitate interesanta. Elevii au fost împărţiţi în grupe de 3 sau 4, au ales o ţară a UE şi au pregătit informaţii: steag, capitala, personalităţi, mâncăruri specifice. După prezentarea ţărilor, elevii au trecut la degustare. Clasa condusă de mine şi colega mea a pregătit 3 ţări: Franţa, Anglia şi Grecia.
Czech Republic : Irish dance in the Czech Republic
Once we had a project about Ireland and the students have decided to study Irish dances.
Czech Republic : Finnish game Molkky
Během našeho projektu s Finskem studujeme vše o této zemi a připravujeme prezentaci pro ostatní studenty, zatím jsme se naučili finskou hru Molkky.
Portugal : Folheto 9 de Maio
Exemplo de um dos 7 folhetos elaborados pelos alunos do 9º ano que foram entregues na sessão de abertura da Semana da Europa.
Romania : Sa cunoastem tarile din UE
Elevii clasei I de la scoala cu clasele I-IV nr. 2 din Dumbraveni, jud. Suceava, condusi de inv. Andries Maria au desfasurat o activitate pentru cunoasterea tarilor care fac parte din UE, pornind de initiala numelui fiecarei tari. Astfel fiecare elev a pregatit date privind traditiile si cultura tarii respective.Programul a cuprins si cantece din tara aleasa.Au ilustrat activitatea si prin desene.
Romania : O mică speranţă pentru un viitor curat
Elevii clasei I A în această primăvară au desfăşurat o serie de activităţi educative care au contribuit la formarea unui comportament responsabil faţă de mediul înconjurător. De remarcat concursul de costume din materiale reciclabile, vizita în Parcul Central, plantarea de flori şi copăcei în curtea şcolii, realizarea unor colaje din plastilină pe teme ecologice dar şi a unor panouri tematice atractive. Învăţător Elena Neamţu
Slovakia : Prezentácia projektov
Naši žiaci prezentovali svoje projekty a predstavovali jednotlivé krajiny EÚ.
Poland : Travel to Spain
W szkole został zorganizowany „Dzień Europejski” - „Podróż do Hiszpanii”. Dzieci poznały Hiszpanię słynącą z pięknych zabytkowych miast, aren pełnych torreadorów, matadorów i byków, ognistego tańca flamenco, bitwy na pomidory La Tomatina, słonecznych plaż. To była wspaniała zabawa.
Romania : Si noi suntem europeni
S-au desfasurat activitati de completare a rebusurilor, de realizare a unor puzzle-uri cu Romania si alte state europene, s-au prezentat costume nationale din diferite zone ale tarii. In cadrul orelor de abilitati practice s-au confectionat papusi in port national si s-a realizat o macheta cu steagurile tarilor membre ale Uniunii Europene.
Romania : CU TRENULETUL PRIN EUROPA
Pentru a cunoaste mai bine tarile Uniunii Europene pe un perete a fost desenat un tren european ale carui vagoane sunt pictate in culorile specifice drapelelor tarilor Uniunii Europene.In fiecare vagon se afla un copil ce poarta imbracaminte specifica tarii lui.
Romania : EUROPA IN ZI DE SARBATOARE!
Cu ocazia Zilei Europei, elevii clasei a VI-a C alaturi de diriginte prof. Calinescu Carmen Liliana si prof. de informatica Oneci Iulia au desfasurat activitatea intitulata „ Europa in zi de sarbatoare! „ Presedintele Comisiei Europene, Romano Prodi spunea: „ Ceea ce avem acum de facut este sa construim o uniune a mintilor si a sufletelor, bazatea pe sentimentul de destin comun – constiinta cetateniei comune europene”. Am inteles atunci ca misiunea noastra a cadrelor didactice este de a forma tineretul in spiritul normelor, valorilor si exigentelor europene pentru a deveni cetateni buni si competenti ai spatiului european. Ne-am propus sa educam elevii in vederea apararii drepturilor omului si ale copilului, apararii principiilor democratice ca si discutarea problemelor majore cu care se confrunta societatea europeana, si anume: intoleranta, rasismul, excuderea sociala, saracia, incercand sa gasim solutii pentru remedierea acestor realitati crude.
Romania : Să învăţăm despre Italia
Prin intermediul lecturilor după imagini, a prezentărilor PowerPoint, copiii şi-au însuşit multe cunoştinţe despre Italia. Copiii au aflat informaţii cu privire la drapelul italian, limbă, cultură, tradiţii. Răsfoind enciclopedii de artă copiii au constatat frumuseţea operelor create de mari artişti italieni, ca: Michelangelo, Leonardo da Vinci, Rafael. Apoi au colorat şi decupat imagini, realizând un poster despre această ţară europeană.
Czech Republic : Lužičtí Srbové - Lausitzer Sorben
Se žáky 9.třídy jsme studovali historii a současnost Lužických Srbů v německu a u nás.Žáci se seznámili s historií třídy pro Srby na gymnáziu v České lípě.Vytvořili jsme česko-německo-lužickosrbský slovníček.Připravili jsme výstavu.
Czech Republic : Typical British and Czech food
Studenti primy Podještědského gymnázia si během 100. anglické hodiny připravili ukázky typické české a britské kuchyně. Mezi pokrmy nechyběly lahodné muffiny, sladké brownies, výborné brambůrky a studené džusy. Vedle ochutnávání těchto dobrot se studenti dozvěděli i zajímavé informace o receptech a dalších tradičních pokrmech.
Czech Republic : Exploring EU countries
Studenti sekundy Podještědského gymnázia při příležitosti oslav 100. hodiny anglického jazyka si připravili rozličné aktivity zaměřující se na kulturu Velké Británie, Irska a České republiky. Studenti si navzájem rozšířili znalosti o kulturním dědictví těchto zemí.
Romania : Baclava si alte bunatati...
Baclavaua e un desert foarte dulce si popular in locuri care erau, pe vremuri, sub dominatia Imperiului Otoman, in Asia si in zonele apropiate. Asadar, poti gasi baclava usor in Turcia, in Balcani, in marea parte a lumii Arabei, Iran, Caucaz, Afghanistan si Asia Centrala. Istoria baclavalei nu e foarte bine documentata si reteta a fost atribuita multor popoare. Cel mai credibil e ca baclavaua e de origina turca, fiind preparata pentru primele dati la bucataria imperiala a Palatului Topkapi. Noi am pregatit cateva bunatati specifice Turciei.Pofta Buna !!!!
Romania : EUROPA PRIN OCHI DE COPIL - GLASS PAINT, MUSIC AND POWERPOINT SHOW
Elevii claselor a IV-a au incercat sa dea culoare sticlei, realizând steagurile ţărilor membre ale U.E. Toate lucrarile au fost adunate într-un „buchet” 27 de steaguri in vederea realizarii unui poster.
Romania : CALATORIND PRIN EUROPA
Elevii cls. a V-a ao participat la aceasta activitate avand ghizi 8 colegi din cls. lor . Au pornit din Suedia , Finlanda , Spania , Portugalia , Franta , Italia si au ajuns in cea de-a 27 membra UE Romania . La final eleva Manolache Alexandra a interpretat un frumos cantec romanesc.
Romania : Costume traditionale
Elevii clasei a III-a s-au documentat cu privire la costumele populare specifice tarilor Uniunii Europene. Apoi au prezentat informatiile culese colegilor. Au realizat ca suport documentar un panou cu colaje ce reprezinta costumele populare identificate. Toate evenimentele au fost indrumate de d-na inv. Adela L.
Romania : Wandering in the European Union
The “Spring Day” project was organized within the framework of the school days of the Reformed Theological High School from Cluj, on the 8th May, 2010. The project consisted of presentations of five countries, members of the European Union: Greece, Italy, Spain, France and the United Kingdom, prepared by the students of the 6th grade of our school for the students, teachers and parents. The presentations focused on the geographical characteristics, major historical events, economic and social background, tourist attractions, typical foods and various interesting aspects of the above mentioned countries. The students worked in groups and they used various methods of presentation including posters, interactive activities such as games, quizzes, puzzles, home-prepared national foods and a volcano model. The aim of the project was to get and give an insight in the different cultures and traditions of the European Union and by this develop the students’ ability of accepting difference in the perspective of education in the name of tolerance.
Romania : "CALATOR PRIN EUROPA"
Elevii clasei a II-a de la Liceul Teoretic "General Dragalina" din Oravita, Caras-Severin, au descoperit diversitatea culturala si de valori a Europei calatorind virtual alaturi de o steluta de pe steagul Uniunii Europene.Apoi desi sunt mici, si-au exersat competentele TIC rezolvand un test-grila.Astfel si-au verificat cunostintele referitoare la cateva din tarile membre. Calificativele de "Bine" si "Foarte bine" obtinute in urma sustinerii testului au demonstrat ca elevii au facut primii pasi in calatoria lor spre insusirea tematicii europene.
Romania : Muzeul Etnografic.
Vizita la muzeul etnografic DIN Comuna. Copiii lucreaza la razboiul de cusut, TES.
Romania : Sa cunoastem Europa
Cu ocazia zilei de 9 Mai, elevii clasei I de la Scoala cu clasele I-VIII "Ioan Bogdan" Oradea, coordonati de prof. Zaha Paula, au prezentat colegilor din clasele II-IV un bogat material despre tarile UE si specificul acestora, prin cantece si poezii. Concomitent cu momentul artistic, pe un ecran au fost prezentate imagini din tari europene,cu specificul lor: drapel, pozitionare geografica, obiective turistice, traditii, obiceiuri etc. La finalul activitatii, atat elevii din clasa I cat si copiii din clasele invitate la activitate au stiut sa raspunda la intrebari despre imnul UE, drapel, numar de tari, capitale etc.
Romania : MANCARURI TRADITIONALE TURCIA-CEAIUL
Clasa I din Scoala Speciala Costesti si-a ales sa realizeze activitatea ‘’mancaruri traditionale’’-‘’Ceaiul turcesc’’ A fost aleasa o grupa formata din patru elevi ai clasei si au realizat activitatea dupa cum urmeazǎ;s-a facut o recunoaştere a tǎrii la hartǎ,au fost prezentate costumele tradiţionale turceşti precum şi unele din obiceiurile şi tradiţiile acestora ,in special cele culinare.A fost reallizat un cadru special,necesar servirii ceaiului şi apoi s-a trecut la realizarea ceaiului.S-au ales ingredientele necesare-apa,ceai negru,zahar-apoi s-a fiert apa,cand aceasta a fost fiartǎ s-a adǎugat ceaiul ,apoi s-a acoperit vasul pentru cinci minute.Ceaiul a fost servit apoi cu rahat turcesc,smochine şi alte delicatese turceşti. Copiii ,purtând costume tradiţionale turceşti au servit ceaiul,bucurându-se de realizarea lor.
Romania : DANS TRADIŢIONAL ROMÂNESC-HORA
Elevii clasei a III a din Scoala Speciala Costesti au participat la activitatea din cadrul programului ‘’Primavara Europeanǎ’’-‘’Dansuri tradiţionale’’.A fost realizata o grupa formatǎ din patru elevi care si-au ales sǎ realizeze dansuri tradiţionale româneşti,in special hora mare,unul dintre cele mai cunoscute şi indrǎgite dansuri tradiţionale. Activitatea a inceput prin recunoaşterea la hartǎ a României,apoi au fost prezentate pe rând costumele tradiţionale româneşti precum şi multe alte informaţii despre România. Dansul a fost realizat pe o melodie interpretatǎ de Irina Loghin,una dintre cele mai cunoscute interprete de muzicǎ popularǎ. Hora este un dans care se danseazǎ la toate evenimentele importane ale românilor.Hora se danseazǎ in cerc inchis,dansatorii tinându-se de mâini ,invârtidu-se in cerc in sensul acelor de ceasornic.Fiecare participant trebuie sǎ execute o secvenţǎ de paşi-trei paşi inainte şi unul inapoi.Hora este populara in special la nunţi şi la alte evenimente sociale. Copiiii au fost fericiţi sǎ le impǎrtǎşeascǎ colegilor lor o parte din tradiţia ţǎrii lor prin realizarea acestui dans.
Romania : DIN ŢARA LALELELOR LA ACROPOLE
Elevii clasei a VIII-a A au prezentat Grecia urmărind obiective ca: • atracţii turistice • costume şi dansuri specifice • reţete culinare (elevii participanţi au şi degustat cele două mâncăruri preparate) Prezentarea unor informaţii succinte despre Grecia au fost însoţite şi de traducerea şi vorbirea în limba caracteristică ţării-limba elenă. La încheierea prezentării, elevii acestei clase au dansat pe muzică grecească, antrenând atmosfera, au adus o notă de frumuseţe şi spectacol în această acţiune. În paralel, elevele de la clasa a IX-a B au pezentat elevilor participanţi Olanda “Ţara Lalelelor”. Au prezentat frumuseţea acestei ţări şi obiectivele turistice. Aceste prezentări au stimulat creativitatea şi spiritul de iniţiativă a elevilor care au fost puşi în situaţia de a utiliza cunoştinţele dobândite la diferite discipline, de a căuta diverse informaţii pe care le-au prelucrat într-o formă originală şi personală.
Romania : dans popular local
Elevii au invatat dansul popular local "Hora in doua parti" si l-au prezentat colegolr de scoala
Romania : In vizita la Muzeul Civilizatiei Populare Traditionale Astra din Sibiu
Copiii au inteles mai bine istoria civilizatiei populare din Romania
Slovakia : Mládež a tradície otvárajú hranice
12. mája sa žiaci Spojenej školy zúčastnili kultúrneho podujatia Folklórne ozveny, ktoré bolo súčasťou podprojektu Mládež a tradície otvárajú hranice v rámci blokového grantu NFM SK 0056, a to Otvárame dvere pre nové možnosti spolupráce. Uskutočnil sa pestrý kultúrny program a krst dvoch CD zaslúžilou umelkyňou M. Mačoškovou. Program potešil všetkých, ktorí majú radi ľudový tanec, ľudové a populárne piesne - rusínske, ukrajinské, slovenské. V programe vystúpil aj spevácky zbor Centráčik,ktorý pracuje na našej Spojenej škole, spevácka skupiny FS Makovička a ľudová hudba FS Makovička. Ako hostia vystúpili žiaci Ruskokomarivskej všeobecnovzdelávacej školy z Ukrajiny.
Romania : Europe and us
Europa si noi Elevii din Consiliul elevilor si din Clubul European al Liceului “C.A.Rosetti” au primit vizita domnului Petre Dumitru, consilier de informare si comunicare al Comisiei Europene . Intalnirea a decurs sub forma unui dezbateri in care elevii au raspuns la intrebari despre istoricul UE , despre tarile care fac parte din UE sau despre tarile candidate .O alta tematica abordata a fost cea a respectarii drepturilor cetatenilor si mai ales a drepturilor copiilor . Deosebit de interesant a fost dialogul pe tema politicii Uniunii Europene in privinta schimbarilor climatice. Elevii au pus intrebari legate de Uniunea Europeana ,de tratatul de la Lisabona iar la final au prezentat o serie din proiectele educative in care au fost implicati (schimburi europene, proiecte ecologice, proiecte culturale ,etc).Intalnirea a fost organizata cu ocazia concursului de postere pe tema “Noi si Europa”
Romania : Descoperă Grecia într-o farfurie!
Considerată de mulţi drept leagănul civilizaţiei europene, Grecia (Hellas) are o istorie lungă şi bogată, timp în care şi-a răspândit influenţa pe trei continente. Cultura antică a acesteia a avut o influenţă semnificativă asupra artelor, limbilor, filozofiei, politicii, sportului cât şi a întregii societăţi occidentale prin genurile de comedie şi tragedie, idealurile platonice şi metoda socratică, prin democraţie şi republică, prin Jocurile Olimpice. Dacă, aşa cum spun legendele, Poseidon le-a dăruit grecilor calul, Atena le-a dăruit măslinul care constituie pentru greci o bogăţie inestimabilă. În afară de fructele acestuia consumate sub toate formele, uleiul de măsline este folosit de la gastronomie până la cosmetică. Ultimele cercetări arată că folosirea uleiului de măsline prelungeşte viaţa cu ani buni. Simplu, natural şi sănătos! Aceasta pare să fie reţeta după care se ghidează grecii atunci când vine vorba de mancarea tradiţională. Fără pretenţii de bucătărie sofisticată şi reguli stricte de etichetă, grecii ştiu să se bucure de viaţă ca nimeni alţii. Ei adoră să-şi cumpere uleiul, măslinele, fructele şi legumele proaspete direct de la producători, unde le şi pot degusta. În salatele tradiţionale greceşti alături de uleiul de măsline, întâlnim brânza Feta. Cunoscând acestea am ales să preparăm o salată pe bază de roşii, măsline, brânză Feta, ceapă, castraveţi şi ulei de măsline, păstrând astfel tradiţia grecilor. Coordonator: Profesor pentru învăţământul primar - Nicola Manuela Informatician: Preda Oana-Magdalena ELEVII PARTICIPANŢI CLS. a III-a B
Romania : Ziua Pământului, celebrată la Şcoala Nr.58 „Petre Ghelmez”, Bucuresti
Pamantul, unicul notru camin de care ar trebui cu totii sa avem grija. Elevii Şcolii nr.58, au întâmpinat “Ziua Pământului” printr-o multitudine de activități educative: - acțiuni de ecologizare- plantări de puieţi ornamentali şi flori în grădina şcolii şi în Parcul Naţional; - colaje de versuri şi cântece închinate Pămîntului; - scenetă “ S.O.S. PĂMÂNTUL” - concurs pe teme ecologice. "Cel mai bun prieten al Pamantului". - proiecţii de filme, marşuri, dezbateri pe teme ecologice; - expoziţie de desene –“Natura văzută cu ochi de copil” - campanii de colectare a deşeurilor refolosibile. “Ziua Pământului e în fiecare zi”
Romania : Together in Our EUROPE!
Students and teachers from five schools involved in a Comenius Project (from Scoala "Liviu Rebreanu" Mioveni, Arges, Romania, Szkola Podstawowa nr 2 im. Marii Konopnickiej w Kielca ch – POLONIA,SCUOLA MEDIA STATALE CON LINGUA D’INSEGNAMENTO SLOVENA “SS. CIRILLO E METODIO”, Trieste – ITALIA,Sirvintu meno mokykla, Širvintos, Vilniaus - LITUANIA, Maria Regina College St Paul’s Bay Primary School – MALTA participated to some interesting activities in our school.
Romania : Across the European countries in a flash
Pentru a marca ziua de 9 Mai, am ales in acest an, activitatea cu tema Să cunoaştem ţările UE. Pentru aceasta, mai multe echipe de elevi din şcoala noastră au pregătit prezentări Power Point sau au adus obiecte şi poze din diferite tări membre ale UE. Cu ajutorul lor am călătorit imaginar şi am descoperit istoria, cultura, obiceiurile, aspectele economice importante şi locurile minunate ale acestora. Materialele prezentate au fost jurizate şi fiecare echipă a fost premiată. Scopul activităţii a fost atins deoarece, la finalul activităţii elevii au inţeles de ce imnul UE este „Odă bucuriei” şi de ce deviza este „Unitate în diversitate”.
Slovakia : Jedlo pre všetkých
Naše žiačky 8.ročníkov sa snažili pripraviť pomyselný stôl s jedlom pre všetkých,chceli poukázať na to, aby deti vo svete nepociťovali hlad a biedu. Zároveň sa snažili ukázať svetu prípravu tradičného veľkonočného stola v našej krajine.
Slovakia : Francúzska kuchyňa
V našej škole pracuje krúžok Európske jazyky, v ktorom sa venujeme dvom – slovenskému a francúzskemu jazyku. Členovia krúžku, ktorí sa venujú viac francúzštine , pripravili popoludnie venované francúzskej kuchyni. Pripravili dve jedlá - la quiche lorraine a la tarte au citron. Ich prvé kroky vo francúzskej kuchyni boli úspešné. Chutilo všetkým. Bon apétit! Dobrú chuť! Tous étaient contents
Romania : HELLO, ROMANIA!
Romania, tara europana, ascunde comori de neimaginat. Prin fotografii, imagini, videoclipuri si excursii, elevii clasei a VII-a E le-au descoperit!
Czech Republic : Celebrating international project
5th May - it is the birthday of eTwinning, the International project. All Czech schools celebrated this anniversary together.
Romania : LA MULTI ANI ,EUROPA!
Europa nu este doar un continent,ci si un simbol.Pornind de la aceasta idee,am desfasurat in data de 9 Mai activitatea cu tema,,La multi ani,Europa!,,.Fiecare copil a reprezentat cate o tara din Uniunea Europeana.Dupa prezentarea catorva imagini reprezentative pentru Uniune( steagul Uniunii,steagurile tarilor membre,moneda Euro,Parlamentul European etc.) Copiii au ascultat si au dansat pe muzica lui Bethoveen( Simfonia 9).
Romania : Sa invatam despre Europa!/ Learning about Europe!
Spring Day 2010, children were informed about the European Union Member States. They made banners and drawings for each Member State. The anthem of the European Union agreements, children welcomed all children in EU countries.
Romania : Dansul popular si arta cusutului
Dansul popular este o mare bogatie a romanilor si este o datorie a generatiilor prezente de a conserva traditiile strabune. Arta cusutului exprima inclinatia spre varietate si frumos.
Italy : MILLE VOCI, UNA VOCE
STUDIO DELLA STORIA DELL'UNIONE EUROPEA E DEL PATRIMONIO CULTURALE COMUNE
Romania : Delicious dishes
Fiecare copil este o individualitate în sine, personalitate care trebuie conturată încă din primii ani din viaţă. Egoismul şi interesul, dominante specific umane, trebuie estompate prin dezvoltarea unor atitudini tolerante faţă de cei din jur, fie ei membri ai propriei naţiuni, fie membri ai altor comunităţi umane. Având în vedere dorinţa de dezvoltare a toleranţei faţă de valorile celorlalte popoare, ne-am propus să le oferim elevilor posibilitatea de a cunoaşte şi, prin cunoaştere, de a accepta elementele specifice mentalităţii unor popoare. Aşadar, le-am propus diferite teme şi ei s-au oprit asupra artei culinare, regăsind în acest domeniu corespondenţe dintre poporul român şi cel al Italiei/al Turciei. După perioada de documentare, elevii au prezentat o concretizare a artei culinare specifică celor două ţări: reţete, imagini ale unor bucate tradiţionale şi, în prezenţa colegilor, au preparat câteva dintre ele, pe care, apoi le-au oferit cu generozitate. Celelalte echipaje au participat afectiv iar rezultatul a fost o apropiere, prin cunoaştere, de celelalte ţări ale lumii. Activitatea a antrenat nu numai elevii şcolii noastre, ci şi familiile copiilor implicaţi în derularea proiectului, precum şi reprezentanţi ai comunităţii locale care, prin informaţiile şi aportul practic, au contribuit la reuşita activităţii. Evaluarea proiectului s-a desfăşurat într-un cadru festiv, în prezenţa cadrelor didactice din şcoală, a părinţilor copiilor, a oficialităţilor şi a reprezentanţilor mass-media locale, prin intermediul cărora efortul copiilor a fost făcut cunoscut întregii comunităţi.
Romania : Learning about Romania
During this activity children have learned about Romania, their home country. They learned what means to be a romanian citizen and an european citizen.
Portugal : Discovering the EU countries
Os alunos do 2º ano de Técnico de Artes Gráficas investigaram sobre os países da União Europeia, com o objectivo de conhecer as suas tradições e cultura.
Portugal : Conhece os países da UE
Os alunos da turma de 2º ano de Técnico Profissional de Artes Gráficas dão a conhecer, através de uma brochura, elaborada em Corel Draw, os países da União, trabalho efectuado no âmbito da disciplina de Área de Integração e com o acompanhamento da professora Ana Marreiros.
Romania : We descover EU Countries
Suntem elevi ai clasei a doua (români şi romi),şi am hotărât sa aflăm noutăţi despre ţările din jurul nostru.Unii dintre elevi au vizitat unele ţări, au rude sau au aflet de la TV.am ales cele mai cunoscute ţări şi am desenat stegul fiecăreia.Am cântat şi am dansat o hora a priteniei, a păcii aşa cum ne dorim să fie mereu între toate ţările lumii!
Romania : PADUREA, VIATA SI NOI ! - Forest, Life and People !
Natura este în pericol şi fiecare locuitor al Terrei trebuie să acţioneze pentru a salva viaţa planetei. Pădurea este principalul stâlp de echilibru al mediului şi tot ce lezează pădurea, lezează mediul, deci – viaţa umană ! Pentru supravieţuirea ei, întreaga populaţie trebuie să ocrotească pădurea. Impreuna cu elevii clasei a V-a A, am plantat 10 arbori in incinta Grădinii Zoologice din Padurea Parc Trivale. Elevii au participat cu multă plăcere, au avut posibilitatea de a-şi forma deprinderi de îngrijirea plantelor şi animalelor Au înţeles că dacă vor proteja pădurea, vor proteja animalele dar se vor proteja şi pe ei înşişi. Dupa incheierea activitatii elevii au realizat si un spot publicitar pentru salvarea padurii.
Romania : Coltul folcloric
Elevii clasei a VIII-a E de la Scoala nr 3 NANU MUSCEL, Campulung,Arges,Romania, indrumati de dna David Luminita ,au realizat Coltul folcloric care prezinta specificul poporului roman.
Romania : La oglindă
Elevii clasei a III-a B de la Școala Generală Nr. 12 din Hunedoara au învățat cântecul popular românesc ”La oglindă” și, îmbrăcați în costume populare românești, au cântat în cadrul spectacolului ”Dialogul vesel” împreună cu elevii clasei a III-a A de la Școala Generală Nr. 11 din Hunedoara.
Romania : SA CALATORIM CU MASINA TIMPULUI IN GRECIA
Pentru a materializa o călătorie imaginară vom folosi ceva simplu si comun “ Maşina Timpului”. Energia care ne alimentează constă in buna întrebuintare a Internetului , creativitatea elevilor si a noastră, dorinţa de a explora elementele de geografie, societate, cultură, care definesc ţara aleasă pentru prezentare – Grecia.
Romania : Principles of fame: people of my country that made a positive contribution to the world
It is important for our culture that children mature into altruistic adults who are able and willing to contribute their share and beyond for the common good. Thus, using ICT, we will attempt to make our students realise that in all areas of human endeavour, famous people have shaped our understanding and practice of the field.
Romania : Let s discover Europe together!
A group of pupils made and presented films about Sibiu. In this way they tried to make known our town in Europe.
Romania : Sparkles from our soul
Parte componentă a familiei europene, poporul român se remarcă prin toleranţă faţă de valorile morale şi materiale ale celorlalte state. „Vatra” simbolizează nucleul în jurul cărora gravitează toate aceste valori şi pe care poposeşte sufletul în momente de tihnă. În jurul vetrei, sufletele se regăsesc, se armonizează şi se încheagă acel ţel comun, numit speranţa. Incitaţi de dorinţa promovării valorilor neamului nostru şi de aşezarea lor alături de valorile europene elevii clasei a V-a C, coordonaţi de profesor Popescu Maria, au reuşit să valorifice tradiţiile bucovinene şi să le popularizeze în rândul membrilor colectivului şcolii şi ai comunităţii municipiului, prin prezentări Power- Point, prin pliante, prin expoziţii culinare şi prin demonstraţii. Echipajul selectat a prezentat delicatesele bucătăriei bucovinene, completare la cele ale altor popoare şi, bineînţeles, acestea au fost alese de asistenţă. Proiectul s-a derulat pe parcursul a trei luni şi a adus multă satisfacţie. Membrii echipajului au fost susţinuţi şi ajutaţi de colegi, de familii şi de bucătari ai restaurantelor din oraş. Evaluarea s-a desfăşurat în acelaşi context iar competiţia a fost acerbă datorită dorinţei de promovare a produselor efortului colectiv.
Romania : The Best Cook- Culinary Art in International Cuisine
Concurs „CEL MAI BUN BUCĂTAR” Joi, 13 mai 2010, la Grupul Şcolar de Meserii şi Servicii Buzău, a avut loc cea de a doua ediţie a concursului „CEL MAI BUN BUCĂTAR”. Tema de anul acesta a fost „ARTA CULINARĂ ÎN GASTRONOMIA EUROPEANĂ”. Obiectivele acestui concurs au fost: Interculturalitatea si cunoasterea tarilor europene prin preparatele gastronomice specifice fiecarei tari Stimularea creativităţii şi a imaginaţiei elevilor Implicarea elevilor în prezentarea unor produse ca rezultat al activităţilor educative şi extracurriculare. Dezvoltarea abilităţilor de comunicare publică ale elevilor Participanţii au fost elevi de la Colegiul Tehnic Buzău, Colegiul Agricol „Dr. C. Angelescu” şi Grupul Şcolar de Meserii şi Servicii Buzău. Cei doisprezece concurenţi au realizat reţete din Anglia, Franţa, Italia, Norvegia, Portugalia şi Rusia. Juriul, alcătuit din insp. Paula Mihai, prof. Claudia Hriţcu şi Cătălin Nechita – adm. S.C. Minestrel Catering S.R.L, a avut o misiune destul de grea, dar în final au acordat titlul de „CEL MAI BUN BUCĂTAR” elevei Veronica Duru de la Colegiul Tehnic Buzău, care a pregătit specialitatea rusească Pirogă cu şuncă. De asemenea s-au mai acordat şi două premii speciale: „Cel mai ghinionist bucătar” – Roman Cosmin (Colegiul Tehnic Buzău) şi „Cel mai promiţător bucătar” – Radu Petronela Gabriela (Colegiul Tehnic Buzău).
Romania : Calatorie in Europa
Copiii au confectionat, colorat, steagurile tarilor ce apartin Uniunii Europene, au cofectionat siluete de copii, porumbei, baloane, cu care au calatorit imaginar prin Europa in final alcatuind o macheta cu ajutorul acestora.In calatoria lor imaginara, pentru a nu le fi frica de muntii inalti si apele involburate, copiii au interpretat un cintec vesel. Children have made, colorful flags of countries belonging to European Union figures have cofectionat children, birds, balloons, that have traveled through Europe eventually forming imaginary one model with acestora.In their imaginary journey to not be afraid The high mountains and whirling waters, the children sang a cheerful song.
Romania : EUROPA-CASA NOASTRĂ!
Preşcolarii grădiniţei, sub îndrumarea educatoarelor Circo Irina şi Cazan Florica, au invitat şcolarii claselor a IV-a pentru a sărbătorii împreună Ziua Europei.
Romania : România şi Uniunea Europeană - Romania and UE
România şi Uniunea Europeană - Romania and UE Elevii clasei I B, cei mai mici elevi ai Şcolii Nr.2 “Ion Minulescu” Piteşti, România, institutor Dinescu Rodica, şi-au propus să întâmpine primăvara europeană, desfăşurând mai multe activităţi educative. Pentru a sărbători 9 Mai, Ziua Europei, la 7.05.2010, a avut loc activitatea “România şi Uniunea Europeană “.După ce au aflat informaţii legate de modul în care s-a constituit UE, de statele membre şi de obiectivele acestei organizaţii (combaterea sărăciei şi a excluziunii sociale, modificările climatice, biodiversitatea,,,cetăţenia şi drepturile fundamentale), elevii au învăţat şi au cântat Imnul UE, “Odă Bucuriei” şi apoi au realizat steguleţe ale UE.
Romania : NOI ÎN EUROPA
Colegiul Tehnic „Apulum” Alba Iulia are în desfăşurare nu mai puţin de trei proiecte cu finanţare europeană. Pentru a marca Ziua Europei, elevii şi profesorii implicaţi în aceste proiecte s-au reunit în cadrul unei activităţi comune. Având ca punct de plecare broşura trilingvă „Mozaic european” realizată de colegii lor (menită să ofere un minim de informaţie asupra câtorva dintre ţările europene, prin intermediul unor foarte succinte “fişe de identitate” ale acestora, cu scopul de a evidenţia, în câteva pagini, bogaţia şi diversitatea culturală a Europei), elevii au avut un viu schimb de idei şi de experienţe trăite pe parcursul reuniunilor de proiect în ţările partenere. O activitate de tip concurs, pe grupe de lucru şi pe teme de geografia, cultura, istoria ţărilor partenere a contribuit la punerea în valoare a cunoştinţelor acumulate prin educaţie informală pe parcursul proiectelor. Modalitatea de formare a grupelor a fost un inedită: elevii au primit cartonaşe pe care au fost înscrise cuvine în limba engleză având iniţiale comune cu a numelor ţărilor partenere (Franţa, Italia, Grecia, Polonia), iar aceştia au identificat singuri criteriile de formare a grupelor. Un extrem de vesel karaoke, cu melodii în toate limbile ţărilor partenere, a încheiat şi încununat o zi în care elevii noştri au avut ocazia să mediteze împreună la importanţa pe care o are pentru ei şi pentru şcoală activitatea lor în colaborare cu colegi din toată Europa. Prof. Cristina Comaniciu
Romania : Turul Europei
Elevii claselor: a V-a, a VI-a, a VIII-a A, a VIII-a B, a IX-a B şi a X-a B, de la Şcoala de Arte şi Meserii”Înălţarea Domnului” din Slobozia, au realizat diverse materiale în care au transpus informaţii despre ţările din U. E., sau ce reprezintă U. E. pentru elevii şcolii noastre. Frumuseţea acestei teme – dezbatere a constat în materialele utilizate de elevi pentru pentru a transpune ideile lor în practică. Au utilizat diverse materiale: polistiren, folii, gips, sticlă, crengi, ouă şi coji de ouă, carton duplex, picturi, machete, mulaje etc. Fiecare elev a prezentat lucrarea realizată ăn faţa celorlalţi elevi, explicând mesajul pe care l-a transpus în lucrarea practică. Astfel, elevii şcolii noastre şi-au exersat deprinderile artistice, au luat parte la munca în echipă, şi-au dezvoltat spiritul de colaborare şi competiţie, au descoperit lucruri noi cu privire la tările din U.E. şi-au petrecut timpul în mod plăcut. Profesori coordonatori: Hogaş Mariana Găleată Chira Găzdaru Valerica
Romania : Invatam tarile UE si Pace in UE
Activitate de invatare despre tarile UE, insemne, vecini, orase, culturi, obiceiuri si traditii.
Spain : Europe Day- Hungary in Spain!!
Para celebrar el día 9 de Mayo en el colegio, cada clase se encargó de investigar sobre un país europeo diferente. Nuestra clase, 2ºA de Primaria, buscó información sobre Hungría. Cada uno expusimos en clase toda la información que habíamos encontrado. Entre todos hicimos un mural enorme en inglés, algunos fabricamos los trajes tradicionales con materiales tan simples como papel o plástico… y se los pusimos a nuestras muñecas. También escuchamos y bailamos música húngara y hasta probamos uno de los platos típicos, el “Goulash”. Hemos trabajado mucho pero ha merecido la pena porque hemos aprendido muchísimo sobre Europa y especialmente sobre Hungría y además, nos hemos divertido un montón. Estos son algunos de los datos que hemos aprendido de Hungría: • En inglés se dice Hungary. • Es un país que se encuentra en el centro de Europa y limita con Austria, Eslovaquia, Ucrania, Rumanía, Serbia, Croacia y Eslovenia. • Está situado en una llanura. • Hay diez millones de habitantes en Hungría llamados húngaros y siempre son muy amables con los turistas. En Hungría, la familia es muy importante. • Su bandera es de color rojo, blanco y verde horizontalmente. • La capital de Hungría es Budapest y recibe su nombre de las ciudades que se encuentran a los lados del río, Buda y Pest. • Está cruzada por el río Danubio. ¡Un río larguísimo! • La moneda usada en Hungría se llama florín. En inglés forint. Hay monedas y billetes. • La comida típica húngara es el “Goulash”. Existen también variedades como la sopa de “Goulash”, el falso “Goulash”… • También sabemos la receta: Ingredientes: 1kg. de carne de vaca sin hueso 80 g. de manteca de cerdo 300g. de cebolla 20 g. de paprika molida Sal Cominos Ajo 1 kg. de patatas Preparación: Poner la cebolla finamente picada a freír en la manteca derretida. Luego reducir el fuego y agregar rápidamente la paprika molida con la sal, el ajo y los cominos. Añadir la carne y dejar que se haga lentamente. • En Hungría son muy típicos los balnearios. Hay muchísimos. • Personajes húngaros inventaron en bolígrafo y el cubo de Rubik entre otras cosas. • Los trajes típicos son muy bonitos pero cambian mucho de una región a otra. • Hay un montón de lugares interesantes que ver en Hungría, como el Lago Balaton, el Parlamento de Hungría, situado en la capital …
Romania : 22 aprilie - Ziua Pamantului
Pe data de 22 aprilie 2010 am organizat "Earth Day" printr-o excursie Bucuresti - Paraul Rece. Actiunea a vizat igienizarea zonelor verzi, respectiv strangerea gunoaielor din padure in saci de plastic. Planeta noastra este din ce in ce mai murdara si mai poluata. Multe specii de plante si animale sunt pe cale de disparitie. Vinovati sunt oamenii care contribuie sau savarsesc aceste fapte, dar la fel de vinovati sunt si cei care nu iau nicio masura pentru impiedicarea acestui fenomen. Haideti sa contribuim la protectia Pamantului, pentru ca acesta ne este caminul!
Romania : Sa cunoastem Europa
Preşcolarii îndrumati de d-na educatoare Niţă Georgeta au desfasurat activitatea numită „Să cunoaştem Europa”. Cu ajutorul diverselor materiale didactice ne-am îmbogăţit limbajul de cunoştinţe despre UE. Am lucrat pe grupe: am pictat, am confectionat steguleţele statelor ce fac parte din UE şi am realizat harta României, ţară în care locuim. Toate acestea le-am îmbinat, realizând o machrta. Apoi am învăţat versurile imnului Uniunii Europene: „Oda bucuriei” pe care l-am interpretat la finalul activităţii.
Romania : Cu steluta prin Europa
Cu ocazia Zilei Europei elevii clasei a IV-a B au participat la o activitate care a avut ca scop cunoasterea aspectelor esentiale ale unor tari si orase europene.
Romania : Hora moldoveneasca
Dansul popular a constituit o modalitate de transmitere a ethosului popular.Copiii Gradinitei nr. 13 Raza de Soare Galati indrumati de educatoare Maria Melania Grosu au dansat Hora moldoveneasca, costumaţi în portul popular moldovenesc pe extraordinara noastră muzică populară moldovenească au fost o încântare pentru toti parintii.
Greece : Thessali Berati
It is a traditional dance which consists of 6 moves which are fulfilled in two musical metres ( two figures) each one having 3 moves. In each figure each more is longer(temporal length 3/8) while the other two are of the same time with temporal length 2/8 total temporal length 7/8 (3+2+2).
Romania : JOURNEE DE LA CUISINE FRANCAISE
Elevii Scolii "Liviu Rebreanu" Mioveni au participat la un concurs de gastronomie organizat de Asociatia de Prietenie Mioveni-Landerneau.
Romania : ,,The little Europeans”
În 2010 Anul european de luptă împotriva sărăciei şi excluziunii sociale, câţiva elevi care provin din familii defavorizate din Grupul Şcolar Industrial Transporturi Căi Ferate au sărbătorit Ziua Europei. Unde? În cadrul Centrului de Zi ,,Primaverii” realizat cu sprijinul Consiliului Local si a Comunitatii europene. Pentru Ziua Europei, cei 12 elevi înscrisi în program din clasele V-VIII au desenat steagurile tuturor tărilor din UE, au aflat lucruri interesante despre tările europene şi că ….Centrul de Zi de care beneficiază, a fost realizat cu fonduri europene. Ei au desenat cu mare drag şi interes steagurile, au colorat și au reprezentat stemele ţărilor din Uniunea Europeană timp de o saptamână sub îndrumarea doamnelor profesoare Tudor Marcela si Macadon Daniela. Pe 10 mai, 6 dintre ei (de la stanga la dreapta în filmulet): Adrian, Valerica, Răzvan, Laurențiu, Ana si Adriana alaturi de doamna profesoara Daniela Macadon au realizat un filmulet cu cateva cuvinte: Buna ziua si Multumesc învățate în cateva limbi europene. Apoi au prezentat informatii interesante pentru copii din cartea ,,Micii Europeni” de Nicole Lambert despre Spania, Cehia, Franta, Anglia, Italia, Germania. Astfel, copiii au descoperit bomboanele preferate ale copiilor , cantecele pe care ei le învata de mici, ceea ce ii inspaimanta si ce ii face sa rada, numele vrajitoarelor din tara lor, cateva cuvinte din vocabular, obiceiuri de Craciun si de Paste si multe alte lucruri interesante! Ei s-au distrat si s-au minunat in aceasta calatorie imaginara in tarile Europene. Va atasam si voua filmuletul nostru si o poza cu activitatea noastra ,,Micii europeni”!
Slovakia : Objavujeme krajiny EÚ - Potulky Španielskom
Našu Spojenú školu v Piešťanoch tvoria tri organizačné zložky: Špeciálna základná škola, Praktická škola, Základná škola pri nemocnici. Špeciálna základná škola sa zaoberá výchovou a vzdelávaním žiakov s mentálnym postihnutím v 13 triedach A, B, C variantu. Špeciálna základná škola sa v tomto roku prvý krát zapojila do kampane Európska jar. Žiaci každej triedy spolu s triednym učiteľom si pripravili prezentáciu o jednej krajine Európskej únie. Žiaci 5. triedy A variantu Špeciálnej základnej školy v Piešťanoch v mesiaci máj spoznávali krajinu Španielsko a dňa 25. mája pozvali žiakov z ostatných tried na prezentáciu podujatia s názvom: „Potulky Španielskom“. Privítali sme ich španielskou hymnou v typickom španielskom oblečení. Žiakov oboznámili s polohou, povrchom a prírodnými podmienkami. Prostredníctvom vymodelovaných plodov a stromov (pomaranče, olivy, korkový dub) sme prezentovali bežnú faunu a flóru. Predstavili sme aj najznámejšie zviera Španielska – býka, ktorého hlavu sme vymodelovali na hodine pracovného vyučovania. Oboznámili sme ich s najväčšími mestami Španielska a významnými kultúrnymi pamiatkami. Predviedli sme typický tanec Španielska flamenco a tiež býčie zápasy. Všetkých sme ponúkli typickým španielskym Tapas – malé očká, ktoré sme pripravili. Na záver sme zaspievali a zatancovali známu španielsku detskú pieseň Veo, veo – Vidím, vidím, do ktorej sa tancom zapojili aj žiaci z ostatných tried.
Romania : O zi din toate e a mea
In cadrul Campaniei ,, Primavara Europeana"2010, doamna educatoare Matei Adina de la G.P.P.NR.8 Buzau a desfasurat la Biblioteca Judeteana activitatea ,,O ZI DIN TOATE E A MEA"
Romania : Stop poluării- Vrem un mediu curat
În această primăvară elevii claselor a V-a sub îndrumarea domnului professor Motoc Adrian au realizat o serie de materiale menite să atragă atenţia asupra rolului negative al poluării asupra mediului. Elevii au realizat desene şi afişe reprezentative dar şi prezentări pwerpoint prin care şi-au făcut cunoscute ideile şi opiniile. Prof. Motoc Adrian
Belgium : 
Romania : Celebrating Europe Day !
Pe data de 7mai,in scoala noastra,,Remus Opreanu" au avut loc mai multe activitati cu ocazia sarbatoririi Zilei Europei:elevii au luat parte la un concurs -activitate:,,Fii profesor pentru o zi" si ,,Descoperind tarile UE".Elevii-profesori au prezentat tot felul de informatii despre tarile membre ale UE.Apoi au fost testati elevii care au asistat, printrun chestionar interesant despre tarile Europei, care au demonstrat ,,Unitatea in Diversitate".In final,un grup de elevi a dansat un dans traditional din zona Dobrogei,Romania.
Romania : Parlez-moi de l'Europe
La Colegiul Agricol din Falticeni experienta Spring Day este deja o obisnuinta pentru ca ne-am aflat in primele randuri chiar de la lansarea acestei actiuni europene si elevii nostri au participat in fiecare an la activitatile propuse. Anul acesta am realizat cea mai reusita activitate cu elevii din clasa a X a RA carora le sunt si diriginta. Ne-am propus o activitate legata de teme geografice pornind de la dorinta multora de a vorbi despre experiente proprii. Am numit activitatea " Vorbeste-mi despre Europa" si am structurat-o in trei momente: 1.Realizarea de materiale scrise, inregistrate,fotografiate, multimedia despre doua tari europene latine cu mare impact asupra vietii romanilor : Italia si Spania si a altor doua tari :Danemarca si Olanda. Elevii aveau de prezentat ce cred ei ca este important de stiut despre aceste tari raportandu-se si la realitatea ca multi dintre romani traiesc si muncesc acolo. 2.Prezentarea acestor informatii intr-un format de tip dezbatere care sa ofere colegilor ocazia de a interveni cu intrebari sau completari. 3. Un moment de concluzie in care fiecare si-a exprimat un punct de vedere personal intr-un mod inedit : monolog, scrisoare, articol de ziar,power-point,plansa etc. Activitatile au fost o reusita pentru ca au dovedit elevilor ca o mobilizare exemplara aduce cu sine si rezultate bune. Ei au fost incantati ca fiecare si-a dorit sa participe constructiv la realizarea sarcinilor. Multi dintre ei ne-au impartasit din propria experienta pentru ca parintii lor lucreaza in aceste tari. profesor Maricela Tuchiac
Romania : MARINATED GRAPES
Ingrediente: 1 kg struguri, 2 cani cu apa,3/4 cana zahar, scortisoara, 1 lingura sare. Mod de preparare: Se aleg struguri cu bobul mare si intact.Este esential.Se spala strugurii, se aleg boabele,scotandu-le usor codita.Se fierb otetul, cu apa, zaharul, sarea si scortisoara pentru cateva minute. Se ia de pe foc si se lasa putin sa se raceasca si apoi se toarna in borcan peste boabele de struguri.Se leaga borcanul cu celofan si se pastreaza intr-un loc racoros.Se serveste ca garnitura la fripturi(curcan, rata, gasca, gaina).
Romania : Nu Excluderii sociale:Toţi pentru unul şi unul pentru toţi
Jocurile sunt, prin excelenţă, manifestarea expresiei creativităţii şi a spiritului inovativ uman. Mai mult, când ele sunt create de copii, acest lucru ne arată forţa creatoare şi ingenuă a acestora, dorinţa lor de a irumpe dincolo de şabloane şi tipare. În acord cu Anul 2010, declarat ca an de luptă împotriva sărăciei şi excluderii sociale, am încercat să redescoperim atmosfera veseliei şi inocenţei timpului copilăriei, aducându-ne aminte de jocurile de altădată Ţomanap, Ţările şi Fazan. Noi le-am jucat, competitori fiind elevii rromi din clasa IV B, iar juriul, fiind format din colegii lor. S-au simţit cu adevărat elevi! Le-am propus cadrelor didactice şi elevilor spre a fi jucate la orele de geografie, educaţie fizică şi, respectiv, limba şi literatura română, sau acasă. Aceste jocuri le recomand tuturor ca o modalitate de divertisment şi petrecere a timpului liber.
Romania : Primavara Europeana
Activitatea s-a desfasurat sub forma unui parteneriat intre scolile cu clasele I - IV din localitatile Vartop si Buninginea si a vizat participarea elevilor la schimburi de experienta si concursuri,toate avand ca tema descrierea patrimoniului cultural al imnului Europei,elevii elaborand lucruri de arta,compozitii literare,concursuri gen "Cine stie,castiga"
Poland : Sweden our neighbour
Młodzież naszego liceum z inicjatywy Szkolnego Klubu Europejskiego udała się do Konsulatu Szwedzkiego w Gdańsku. Uczniowie zaprezentowali wcześniej przygotowane dwie prezentacje multimedialne, które stały się punktem wyjścia do rozmowy. Pani konsul, która jest również prezesem Polsko-Szwedzkiej Izby Gospodarczej, omówiła zagadnienia o tematyce gospodarczo-społecznej oraz kulturowo-historycznej. Uczniowie dyskutowali na temat roli Szwecji w UE i jej przewodnictwa w minionym roku 2009. Kwestią, która szczególnie zainteresowała naszych uczniów było dziedzictwo kulturowe Szwecji. W szkole miał miejsce dzień szwedzki
Romania : Dansuri buntestene
Activitatea de fata se doreste una de promovare a traditiilor locale.inscrisi la festivalul de dans desfasurat in 26-27 mai la Liceul Onisifor Ghibu,elevii S08 Buntesti au promovat dansuri locale de pe Crisul Pietros. Cunoscute ca "susu","polca" si "invartita"dansatorii au jucat acompaniati de vioara cu goarna. Prof.Simona Mutiu
Romania : "ALATURI DE EUROPA"
Cei mai mici scolari ai Liceului Teoretic "General Dragalina" Oravita, Caras- Severin si-au adus, dupa puterile lor, contributia la activitatile dedicate Zilei Europei.Au muncit cu sarguinta: au conturat,au decupat si au aplicat stelute.Iar rezultatele nu s-au lasat asteptate.Steguletele obtinute , reprezentand steagul Uniunii Europene ,au completat expozitia de creatii plastice efectuate cu prilejul acestei sarbatori. Si pentru ca lucrand in acordurile Imnului Uniunii au indragit foarte mult linia melodica, la sfarsitul activitatii au invatat "Oda Bucuriei"!
Poland : Trip to Europe
Uczniowie pod kierunkiem nauczycieli najpierw wybrali jeden kraj UE następnie wyszukali informacji na jego temat. Klasa III zaprezentowała Węgry; klasa V - Polskę; klasa IIIa gimnazjum przedstawiła książkę kucharską; klasa II gimnazjum -Francję a klasa IIIb gimnazjum zaprezentowała-Grecję Prezentacje dotyczyły: • Tradycyjnych potrawy: przygotowywanie jedzenia danego kraju. Podczas Dni Greckich i Francuskich zajadaliśmy pyszne sałatki a podczas Dnia Węgierskiego można było spróbować pysznych langoszy, • Geografii: wykorzystano zdjęcia, materiały informacji turystycznej, przedmioty kojarzące się z danym krajem,. • Różnorodności biologicznej: opis fauny i flory wraz z modelowaniem z gliny, zorganizowano wycieczki m, in, do Muzeum w Bogdańcu, Parku Krajobrazowego „Ujście Warty” • Dziedzictwa kulturowego, zaprezentowano flagi, hymn,
Italy : Un menu due paesi. One menu two countries
L'attività nasce in collaborazione tra docenti di lingue (italiano e inglese)in ambito culturale transdisciplinare. Strumenti utilizzati: computer, LIM, testi scolastici Montaggio audio, video Molto coinvolgente la realizzazione dei piatti che sono sfociati in bellissimi momenti conviviali.
Romania : Trip in Europe
Copiii preşcolari îndrumati de d-ra educatoare Niţă Andreea-Mihaela au desfasurat în ziua de 7 mai 2010 o activitate numita „Calatorie prin Europa”. Cu ajutorul unor materiale video ne-am îmbogăţit limbajul de cunoştinţe despre UE, ulterior prezentând o şcenetă despre fiecare stat membru al Uniunii Europene ce a fost încheiată prin interpretarea imnului Europei: „Oda bucuriei”. Apoi copiii au fost împărţiti în trei echipe, fiecare reprezentând câte o ţară: România, Franţa şi Germania. • Grupul copiilor ce reprezentau România au realizat harta ţării din boabe de orez pictate corespunzător, având ca fundal steagul tricolor. • Copiii ce reprezentau Franţa au realizat drapelul acesteia din hârtie glasata şi au cântat cântecelul „Frere jacques”. • A treia echipă a reprezentat Germania. Copiii au pictat drapelul acestei tari şi au interpretat povestea „Albă ca zăpada”.
Romania : DANSURI ARDELENEŞTI
Preşcolarii grupei pregătitoare de la Grădiniţa "Lumea copiilor" din Tg-Mureş, sectia română, după ce au învăţat un dans popular al minorităţilor maghiare, purtând costume populare specifice naţionalităţii maghiare, l-au prezentat într-un spectacol festiv, colegilor mai mici.
Romania : Costumul popular românesc
Elevii clasei a III-a B de la Școala Generală Nr. 12 din Hunedoara, îndrumați de d-ra înv. Adriana Mihai, au învățat să îndrăgească costumul popular românesc. Fiecare elev poartă cu mândrie acest costum tradițional, pe care, fiecare a încercat să și-l confecționeze cu ajutorul părinților. Ne mândrim cu portul nostru românesc!
Romania : sa cunoastem Europa
prezentarea unei expozitii foto cu tema ”Copilul meu in Europa” realizarea unui panou cu articole si lucrari realizare de copii cunoasterea steagurilor Europei si a tarilor care fac parte din U.E. IN INCHEIERE AM PREZENTAT UN FILM VIDEO REALIZAT LA MUZEUL ETNOGRAFIC AL MOLDOVEI, PENTRU A CUNOASTE OBIECTE TRADITIONALE ROMANESTI confectionete din plante autohtone
Romania : Welcome to Italy
În Şcoala Generală Nr. 6 Vulcan, elevii de clasa a VII-a, sub îndrumarea doamnei profesoare Ghiţun Anamaria, au realizat o mini scenetă în care au prezentat colegilor lor Italia, într-un mod interesant şi captivant, prin legende şi imagini reprezentative. Au aflat, astfel, informaţii legate de geografie, istorie, artă, cultură sau preparate culinare tradiţionale. Sceneta a fost urmată de un dans specific folclorului italian, “Tarantella”, dans pe care copiii l-au îndrăgit foarte mult.
Turkey : NEW TASTES!!!
In Turkey we believe that European people don't eat delicous foods as we do. Spring Day activity was a chance for us to check whether this prejudice is correct or not. So we decided to prepare a new taste from British cuisine and we made a salad for our lunch time. It includes pear and raw cabbage, at first it sound very weird for us but when we tasted it, we liked it so much. Our students and teachers were happy at the end of the activity. We learnt something new and overcome a prejudice thanks to Spring Day
Romania : Presenting Europe
„Europa se prezintă” Sub aceast generic au fost cuprinse activităţile desfăşurate în proiectul „Spring Day for Europe 2010”, de către elevii Şcolii „Andrei Şaguna” Turda. Aflat la a şaptea ediţie, proiectul Spring Day s-a axat în acest an pe potenţialul turistic al statelor din Uniunea Europeană. Plecând de la considerentul că elevii sunt „consumatori” sau potenţial consumatori ai actului turistic, am orientat prezentarea statelor selectate spre aspecte legate de turism, bucătărie tradiţională, oferte turistice pentru vara 2010. Activitatea nr. 1: „Europa se prezintă” (27 mai 2010) Etapa I: Elevii au realizat un top al celor mai atractive ţări ca destinaţii turistice Elevii s-au documentat despre ţările alese (Spania, Italia, Grecia, Franţa, Marea Britanie, Austria şi România) sub aspectul specificului geografic, preparatelor culinare tradiţionale, costume tradiţionale, simbolurile ţării (imn, drapel, patrimoniu cultural etc.) Etapa a II-a: Elevii au vizitat agenţiile de turism şi au solicitat oferte pentru vacanţe în ţările respective Etapa a III-a: Elevii vor realiza un târg de turism, cu standuri de prezentare pentru fiecare ţară din topul destinaţiilor turistice. Au participat direct 35 de elevi şi 40 de invitaţi: elevi din alte clase, părinţi şi reprezentanţi din comunitatea locală. Au fost apreciate standurile de prezentare, costumele populare, dansurile specifice pentru Austria (vals lent) şi Spania (flamenco), preparatele culinare variate, informaţiile generoase despre statele prezentate şi muzica reprezentativă selectată pentru fiecare stat. Activitatea nr. 2: „Cine ştie câştigă!” Etapa I: un grup de elevi din clasa a VI-a va prezenta elevilor din clasele a IV-a o temă care va face obiectul concursului (despre cetăţenie europeană). Etapa a II-a: elevii din clasa a VI-a vor organiza concursul „Cine ştie câştigă!” pentru elevii din clasele a IV-a, cu întrebări din tema prezentat.Rezultatele concursului vor fi evaluate de un juriu format din elevi mari. Juriul va alege clasa câştigătoare. Câştigătorii vor primi premii tematice referitoare la Uniunea Europeană.
Romania : "JIANCA"
Multitude of colors and shapes of flowers, the rivers flowing from IE, FOTA, ITAR. Bite, brilliance sparkles, nothing but the richness and beauty Oltenian area, crops of wheat gold, streams and rivers that bathe the flowers and grass fields. Played on the field with flowers when feeding the flock, sung folk interpreted with love and longing for the brother or pride, beautiful job of accompanying the people, so to sew costumes: "I sat in the shade of dense Leaves the sheep should graze And tuck in loose cotton needle And - welcome beginning to Cart Shirt in many rivers "
Romania : Romania - Dans popular din Banat
Elevii claselor a VII-a C şi a VIII-a A de la Grupul Şcolar Industrial Moldova Nouă, judeţul Caraş Severin, au participat la o activitate din cadrul programului „Primăvara Europeană”. Sub îndrumarea doamnelor profesoare Rîcu Margareta şi Cornea Alina, elevii au prezentat un dans popular din Banat. Prin această activitate, elevii doresc să facă cunoscute în Europa tradiţia şi portul popular românesc.
Romania : Să descoperim ţările UE
În cadrul proiectului „Primăvara europeană” la SAM Dobreşti s-au derulat o serie de activităţi, menite să sublinieze importanţa acordată evenimentului de identificare a celor 27 de state membre într-o singură uniune, precum şi dezbaterea unor evenimente de importanţă globală axate pe probleme de mediu, diversitate culturală şi apartenenţă etnică . Pe baza realizării unui concurs şi a prezentării fiecărei ţări din UE, în cadrul activităţii „Viziune asupra Europei”, în cadrul proiectului din şcoala nopastră, s-a trecut la realizarea unui panou cu toate ţările UE şi a unei machete reprezentative alături de drapelul fiecărei ţări membre. În cadrul unei activităţi speciale , panoul şi macheta UE au fost expuse pe holul şcolii, iar evenimentul a fost specificat şi mediatizat în şcoală şi comunitate . Cei care şi-au adus contribuţia la realizarea proiectului sunt: prof. Nica Aurina şi prof. Roşu Dorina, iar la activităţile realizate au contribuit : prof. Duluş Laura, inst. Anca Mara Valentina şi prof. documentarist Buha Lavinia.
Romania : VREM SĂ ŞTIM MAI MULTE DESPRE UNIUNEA EUROPEANĂ
VREM SĂ ŞTIM MAI MULTE DESPRE UNIUNEA EUROPEANĂ În ziua de 9 Mai, Ziua Europei, elevii clasei I B de la şcoala cu clasele I-VIII,, Octavian Goga” din Oradea, sub îndrumarea doamnei învăţătoare Vaş Floare, au participat cu mult entuziasm la organizarea şi desfăşurarea activităţii derulate sub genericul,, Să cunoaştem ţările UE!”. Ascultând expunerile colegilor mai mari din clasa a III-a C, îndrumaţi de doamna învăţătoare Purtan Monica, cei mici şi-au îmbogăţit cunoştinţele despre ţările Uniunii Europene. Au intonat împreună imnul UE-,, Oda bucuriei”, iar în finalul activităţii au degustat produsele prezentate în expoziţiile culinare specifice fiecărei ţări prezentate în cadrul acestei activităţi. Într-un cadru festiv, s-a desfăşurat astfel o activitate instructiv-educativă utilă şi plăcută.
Romania : Let`s discover Europe
Each pupil chose a country in UE and presented some interesting facts about specific food, famous persons, touristic attractions, flag and language. Each pupil had to make a flag of the country he represented. At the end, pupils had to solve a quiz about the European Union. Here are the quiz questions: 1.Which is the currency of EU? 2.Name a country beginning with R 3.Which is the anthem of EU? 4.Which is the largest country in EU? 5.What can you see on the EU flag? 6.Which is the motto of EU? 7.How many countries are there in UE? 8.Which is the most populated country in UE? 9.When do we celebrate Europe Day? 10.What was this quiz about?
Romania : Le Folclor Roumain
Le professeur Codrean Mugurel du ”Grup Scolar Economic Gheorghe Dragos” Satu Mare, avec ses eleves, a profite de cette ocasione pour promover une petite parte du folklor roumain.
Bulgaria : The Fantastic Bulgarian Banitsa
This is one of the most liked Bulgarian dishes. It is made of pastry leaves, cheese, eggs and butter. The pastry leaves are put into a baking tin and a mixture of the eggs, the cheese and the butter is spread over them. Then the tin goes into a hot oven for about 30 minutes and the 'banitsa' is ready. It is usually eaten with a glass of yoghurt drink, called "airian". That's all! Bon apeti!
Romania : De la Brasov la Sinaia
Tara noastra are multe locuri minunate. Impreuna cu o parte dintre elevii scolii noastre am ales sa descoperim o parte minuscula dintre acestea.
Bulgaria : НАШИЯТ ЕВРОПЕЙСКИ ДОМ
Децата от група „Слънчо” на ЦДГ „Детски рай” – гр. Велинград, Република България направиха виртуално пътеществие из Европа. Те „посетиха” всички страни членки на ЕС и се запознаха с техните: флаг, герб, забележителности и любими детски герои. След това рисуваха на тема „Моят подарък за Европа” и заедно със своите учителки създадоха нашият европейски дом с помощта на картон, хартия и лепило. Вратата на този дом се отваря през 1952 г. Едно по едно светват неговите прозорчета и от тях се показва флага на съответната страна – членка. Така до 2007 г., когато светва прозорчето на нашата Родина – Република България и северната ни съседка Република Румъния. Децата разбраха, че Европейският дом е голям и в него има все още празни прозорчета. Те вече знаят, че континента Европа е древен и красив и ние сме щастливи, че сме част от него! Искаме децата на Европа да се обичат и да си помагат, да живеят безгрижно, без да причиняват вреда на другите хора, животни, растения и планетата!
Romania : Halloween Dance
Sarbatoarea de Halloween este sarbatorita in Marea Britanie pe 31 octombrie .Copiii se imbraca in costume diverse si participa la diverse activitati specifice.La petrecerile de Halloween ei danseaza costumati in vrajitoare,elfi,spiridusi,stafii.
Romania : Ziua Europei este si ziua noastra
In cadrul acestei activitatii elevii clasei III F au scris cu trupurile lor :9Mai,au confectionat drapelele statelor membre UE,au prezentat informatii despre fiecare tara in parte mentionand limba vorbita,capitala, mancarea si dansurile traditionale. La final,elevii au realizat un poster reprezentand chintesenta realitatii.
Lithuania : Tautinių rūbų įvairovė
Klaipėdos r. Gargždų „Minijos“ vid. m-klos 3c klasės mokiniai (mokytoja Birutė Pipirienė) domėjosi Europos sąjungos šalių papročiais ir tradicijomis, lygino, ieškojo panašumų bei skirtumų su lietuvių tautos tradicijomis. Įsijungus į „Pavasario dienos 2010“ projektą, nusprendė plačiau susipažinti su šalių tautiniais rūbais. Integruodami pasaulio pažinimo ir dailės bei technologijų pamokas, studijavo rūbų išskirtinumą, piešė, aplikavo, rengė lėles.
Lithuania : Susipažįstame su Italija
Mes, Gargždų „Minijos“ vidurinės mokyklos 1b klasės mokiniai (mokytoja Rita Česnulevičienė), susipažinome su ES šalimis. Nuo pat pirmų dienų pradėjome domėtis Italija. Vaikus labai sudomino išskirtinė Italijos užimama teritorija, primenanti bato formą. Internete, enciklopedijose rinkome medžiagą apie jos sostinę, teritoriją, gyventojus, kalbą, vėliavą. Klasėje įrengėme stendą „Italija“. Vaikai piešė Italijos vėliavą.
Czech Republic : Let´s sing together
The youngest children who come to our school have to choose two foreign languages which they will study.The songs can help them to start liking the language.
Czech Republic : Molkky
It is a Finnish sport game which was introduced to us by our Finnish etwinning partner and now we are teaching other children how to play it.
Greece : Οι ταξιδιωτικές μας εντυπώσεις, μαζί με κάποια ιστορικά στοιχεία, από την εκδρομή μας στην Κάτω Ιταλία στα πλαίσια της συμμετοχής μας στο 2ο Συμπόσιο του σχολικού δικτύου Μεγάλη Ελλάς, Σύβαρη 16-4-2010.
Από τις 13-18 Απριλίου αντιπροσωπεία από 20 μαθητές περίπου του 3ου Γυμνασίου και τρεις συνοδούς καθηγητές (κι άλλοι τόσοι του 6ου ) επισκέφθηκαν την περιοχή Cassano all Ionio της Κάτω Ιταλίας στα πλαίσια του 2ου Συμποσίου του Σχολικού Δικτύου “Μεγάλη Ελλάς- Σύβαρη 16/04/2010”, στο οποίο συμμετείχε και ο Ελληνοϊταλικός Σύνδεσμος. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν τα ελληνόφωνα χωριά Στερνατία και Καλημέρα και να ακούσουν την ελληνική διάλεκτο γρίκο ή γκρεκάνο από τους κατοίκους των χωριών αυτών. Περιπλανηθήκαμε στα στενά δρομάκια της μεσαιωνικής πόλης Lecce, της επονομαζόμενης “Φλωρεντία του Νότου” (επωνυμία που την οφείλει στα πολλά μνημεία της τεχνοτροπίας μπαρόκ). Επίσης επισκεφθήκαμε τα ερείπια της αρχαίας ελληνικής αποικίας Σύβαρις, περάσαμε από το αρχαίο Μεταπόντιο , ξεκουραστήκαμε στην κεντρική πλατεία του Taranto (αρχαία ελληνική αποικία Τάραντας) και περπατήσαμε στα σοκάκια του χωριού Alberobello με τα περίεργα σπίτια. Δεν υπήρχε καλύτερος τρόπος για να δουν από κοντά οι μαθητές μας και να κατανοήσουν το εύρος και την ακτινοβολία του αρχαίου ελληνικού πολιτισμού, και την μακραίωνη επίδρασή του στη γειτονική μας χώρα. Επίσης οι εντυπώσεις μας όσον αφορά τη φιλοξενία και την οργάνωση του Συμποσίου ήταν οι καλύτερες : οι Ιταλοί εκπαιδευτικοί μαζί με τις αρχές του τόπου μας επεφύλαξαν μια εγκάρδια υποδοχή, φροντίζοντας παράλληλα να προβάλουν τον τόπο τους και τα προϊόντα τους με κάθε τρόπο. Εδώ θα πρέπει να αναφέρουμε ότι κι εμείς είχαμε πάρει από την Ξάνθη έντυπο υλικό όπου μας παραχώρησε ο Δήμος και η Νομαρχία Ξάνθης και ο Δήμος Αβδήρων. Παράλληλα παραγωγοί του Νομού μας, μας είχαν προμηθεύσει με προϊόντα τους για να επιδείξουμε και να προσφέρουμε, τα οποία παραθέσαμε ανάμεσα σε αυτά των εικοσιπέντε περίπου ιταλικών σχολείων και έξι ελληνικών που συμμετείχαν. Ας σημειωθεί ότι τα Ξανθιώτικα προϊόντα άρεσαν πολύ, αφού διαπιστώσαμε ότι οι Ιταλοί συμποσιαστές έρχονταν και δεύτερη φορά στον πάγκο μας για να ξαναπάρουν από τα εδέσματά μας, κυρίως γλυκά και ξηρούς καρπούς. Ελπίζουμε να μπορέσουμε να ανταποδώσουμε- με τη βοήθεια των αρχών του τόπου μας- τη φιλοξενία στους Ιταλούς γείτονές μας, αν κάποια στιγμή θελήσουν να επισκεφθούν την περιοχή μας.
Slovakia : Objavujeme krajiny Európy
Naša škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie mentálne postihnutých žiakov vo veku od 3 do 18 rokov. Už druhýkrát sme sa s našimi žiakmi zúčastnili kampane Európska jar. Tento rok sme objavovali krajiny EÚ. Aktivity sme prispôsobili vekovým a mentálnym zvláštnostiam našich žiakov. Preto aktivity boli jednoduché, v ktorých sa žiaci oboznámili napríklad s prírodnými podmienkami krajiny, jazykom, kultúrnym dedičstvom a podmienkami pre turistiku. Hlavná časť aktivít prebiehala v triedach priamo vo vyučovacom procese. Žiaci nacvičovali piesne, varili typické jedlá, vyrábali autá z kartónu alebo vyrábali vlajku z vrchnákov PET fliaš. Informácie o krajine čerpali z internetu, encyklopédií alebo turistických informačných materiálov a tieto využili vo svojich prezentáciach. 20. mája 2010 sme sa zišli v interaktívnej učebni a predstavili sme, čo sme sa o krajinách EÚ naučili. V úvode bola premietnutá prezentácia krajín EÚ v Power Pointe, ktorú pripravila trieda A4 so svojou triednou učiteľkou. Autistickí žiaci pripájali vlajky k štátom EÚ. Žiaci B a C variantu si pre prezentáciu vybrali Slovensko a Poľsko. Naučili sa, že našou materinskou rečou je slovenčina. Spoznali slovenskú vlajku a hymnu. Vedia už, kto bol Jánošík a že najobľúbenejším jedlom Slovákov sú bryndzové halušky. Poľsko bolo predstavené ako kresťanská krajina, z ktorej pochádzal pápež Ján Pavol II. Žiaci nám v kostýmoch zaspievali poľskú pieseň Žaua baba mak. Žiaci A variantu nám predstavili Česko a Nemecko. Zamerali sa na prírodné podmienky krajín, vývozné artikle a kultúru. Na pracovnom vyučovaní piekli typické české jedlo zemiakové placky a vyrábali autá z kartónu nemeckých značiek. Naučili sa niekoľko nemeckých viet a na hudobnej výchove spievali pieseň Kuckuck, kuckuck, rufts aus dem Wald. V tomto projekte sme chceli žiakom ukázať, že okolo nás žijú aj iné národy, ktoré majú odlišnú kultúru a tradície. Ak budeme spolupracovať a vzájomne sa ctiť, udrží sa v Európe mier.
Slovakia : Putujeme Českou republikou
Žiaci 6.A triedy sa s veľkým elánom pustili do zhromažďovania materiálov a informácií o ČR. Zhotovili nástenky, pripravili výstavu kníh, obrázkov i fotografií. V krátkych prezentáciách oboznámili svojich spolužiakov s históriou ČR, s pamiatkami a atrakciami, venovali pozornosť významným osobnostiam z oblasti histórie, umenia, športu i politiky. Nezabudli ani na najznámejšiu českú pieseň "Škoda lásky", národné jedlá i typické české výrobky. Na záver zaspievali českú ľudovú pieseň "Neťukej".
Slovakia : Spoznávame Francúzsko
Na úvod sa žiaci oboznámili s krajinami EÚ. Žiaci si pripravili informácie o štátnych symboloch Francúzska, zhotovili mapu, pre spolužiakov pripravili informácie o významných osobnostiach kultúrneho i športového života Francúzska. Spoločne si nacvičili pieseň "Frére Jacques", na záver si pochutnali na francúzskych krémešoch. Svoje výtvory prezentovali aj pred ostatnými žiakmi školy.
Romania : Beautiful Romania
Traim intr-o tara frumoasa care merita sa fie vizitata si apreciata la adevarata ei valoare. Trebuie sa o respectam, sa o protejam si sa o ingrijim.
Romania : 2010-EUROPEAN YEAR FOR COMBATING POVERTY AND SOCIAL EXCLUSION
COLEGIUL ECONOMIC ‘MARIA TEIULEANU’ PITESTI ACTIVITY: DEBATE- ‘ON SOCIAL DESCRIMINATION’ LOCATION:THE COUNTY LIBRARY ‘DINICU GOLESCU’ PITESTI EUROPE DIRECT CENTRE PARTICIPANTS: STUDENTS- GRADES IX D AND X D AND TEACHERS
Romania : Să pregătim tzatziki
Am călătorit imaginar prin România şi Europa şi am aflat multe lucruri interesante. Deşi suntem mici, ne-a plăcut să cunoaştem frumuseţile europene. Dar cel mai mult ne-a impresionat bucătăria grecească. Nu ne-a fost greu să preparăm tzatziki: iaurt, castraveţi, usturoi, mărar, sare, piper. Şi gata! Suntem foarte mândri de noi! Poftă bună!
Portugal : À descoberta de Espanha
O curso Técnico de Desenho Digital 3D elaborou uma maqueta representativa de um dos símbolos de Espanha: a tourada. A maqueta foi construída à base de plasticina, tecido e uma base de cortiça. Para a concretização do trabalho os alunos realizaram uma pesquisa de informação, apresentaram um projecto e de seguida passou-se à concretização, evidenciando-se o empenho e interesse dos alunos pelas actividades.
Romania : Învăţăm despre Europa
Elevii clasei I C (înv. Filip Cornelia) descoperă lucruri noi şi interesante despre ţările Uniunii Europene. Cu ocazia zilei de 9 Mai, Ziua Europei, au pregătit şi prezentat informaţii despre câteva dintre aceste ţări, respectiv aspecte specifice legate de limbă, cultură, tradiţii, steag, capitală etc. De un interes deosebit s-a bucurat prezentarea unor elevi care au vizitat împreună cu părinţii lor câteva din ţările Uniunii Europene.
Romania : Europe in Our School
A devenit o frumoasă tradiţie în şcoala noastră să sărbătorim Europa în cadrul unui concurs despre tradiţiile, obiceiurile, istoria, geografia, muzica, dansuri populare ale ţărilor europene. Concursul de anul acesta, la a treia ediţie, a fost un real succes, implicând toţi elevii şcolii, de la micuţii din clasele întâi până la cei din clasele a opta. Fiecare din ei a prezentat lucruri interesante despre o ţară europeană, aleasă anterior prin tragere la sorţi. Membrii juriului au fost impresionaţi nu numai de cunoştinţele elevilor, ci şi de talentul acestora de a dansa dansuri tradiţionale, de a cânta, de a interpreta anumite roluri. Iată o fotografie care ilustrează efortul lor, precum şi un dans popular românesc( video). Coordonator, Prof. Daniela Tacea
Portugal : Clube Europeu - Dia da França
No dia 30 de Novembro de 2009, no âmbito do Clube Europeu, comemorámos mais um dia alusivo a um país da União Europeia que incidiu sobre A França. Esta actividade dividiu-se por várias oficinas (Oficina da Informação, Oficina do Desporto, Oficina da Música, Oficina da Expressão Plástica e Oficina da Biblioteca) culminando no final do dia, num espectáculo sobre o Astérix e o Obélix.
Romania : Greek dance
Preparatory groups for children in kindergarten with no overtime, 11, Braila, guided by teacher Steluta Dima Greek suits delighted audience at the event.
Romania : Romanian folk dance-Hora
Preparatory group from Kindergarten no.11 from Braila, teacher Steluta Dima, celebrate Europe Day by Romanian traditional folk songs and dances.
Romania : CE-I STRĂBUN NU VREM SĂ PIARĂ!!
Copiii de la Grădiniţa "Lumea copiilor"din Tg-Mureş, din dorinţa de a cunoaşte şi de a păstra valorile neamului românesc, a tradiţiilor şi obiceiurilor populare,au organizat un "Mini-muzeu al satului", o expoziţie cu obiecte vechi, artizanale.
Romania : O calatorie prin Europa
Cui nu-i place să călătorească? Nouă, cu siguranţă, da. Clasa IB de la Şcoala nr.45 "Titu Maiorescu" îndrumaţi de doamna profesor Matei Constanţa şi clasa a IV a A alături de doamna învăţătoare Enache Elisaveta au realizat "O călătorie prin Europa". Aceasta a fost interesantă şi provocatoare, deoarece locurile prezentate au fost vizitate anterior de către copii. Aceştia au avut astfel ocazia de a-şi exprima impresiile despre ospitalitatea oamenilor pe care i-au întâlnit, despre mâncarea tradiţională a fiecărei ţări vizitate, despre obietivele turistice, şi nu numai, care i-au încântat.De asemenea au realizat colaje şi desene care să ilustreze cele prezentate, precum şi mâncăruri şi costume tradiţionale. A fost o experienţă minunată,un parteneriat real între cei mici şi cei mai mari, din care toată lumea a avut ceva de câştigat şi toţi elevii s-au simţit importanţi prin contribuţia adusă la acest proiect.
Romania : Tarile Uniunii Europene
In 3 mai,la domeniul stiinte am planificat tema:Tarile Uniunii Europene.Pe harta Europei copiii au descoperit cu ajutorul educatoarei Tarile Uniunii,iar in activitatea practica au realizat steagurile acestora.Fiecare copil a realizat steagul unei tari in functie de culorile preferate sau pe cel cunoscut. Pays de l`Union européenne Pays de l`Union européenne pour trouver la carte de l`Europe, il a été appelé le 3 mai 2010.Avec l`aide des enseignants, les enfants des groupes préparatoires trouvés sur la carte les pays de l`Union européenne. Puis ils ont fait les drapeaux des pays européens, chaque drapeau aux couleurs préféré d`enfants.
Romania : SA NE CUNOASTEM UNIUNEA
Salut, sunt Scoala 2 Sebes, Alba si am o multime de elevi dornici sa participe la acest Spring Day cu preparate culinare traditionale din diferite tari UE si prezentari despre mostenirea lor culturala.
Romania : Folk dance
Students from Scoala cu clasele I-VIII "Liviu Rebreanu" Mioveni, Arges take part in a lot of activities about traditions in our country, ROMANIA.
Romania : PRIMAVARA EUROPEANA IN SCOALA NOASTRA
Clasele I-IV din Scoala "NICOLAE BALCESCU" GALATI au incercat sa combata efectele poluarii prin diversele actiuni pe care le desfasoara in fiecare primavara: plantare de pomi, flori, strangerea gunoaielor si depozitarea lor in locuri special amenajate.
Romania : European Virtual Trips
The project aims at developing students foreign language skills, following an interdisciplinary approach. Using worksheets, students will exchange information about their country and help their partners design a virtual trip to them.
Romania : ROMANIA - ISTORIE SI LEGENDA
Legendele istorice: „Auzite încă din copilărie, …. faptele strămoşilor se vor imprima în conştiinţa copiilor adânc şi de neuitat. Sentimentul legăturii cu strămoşii se va clădi în străfundul cugetului şi va ajuta la clădirea cunoştinţei patriotice şi cetăţeneşti, a conştiinţei umane în genere. Istoria care nu se uită devine legendă, iar legenda este aureola care împodobeşte istoria şi luminează cu spor de lumină dragostea de ţară. Scriind aceste povestiri, am vrut doar ca micuţii noştri urmaşi să-şi amintească, în adolescenţă şi în maturitate, de oamenii noştri de seamă şi de întâmplările mari din trecut, cum îşi amintesc de Făt-Frumos şi de isprăvile lui, iar despre duşmanii ţării sa aibă imaginea pe care şi-o formează despre Zmeul sau despre Balaurul cel cu şapte capete, pe care totdeauna vitejii le-au tăiat şi au scăpat lumea de relele pricinuite…. „ Prof. dr. Angela Dumitrescu
Romania : Noi si Europa
Elevii clasei a V-a B din Scoala cu clasele I-VIII nr. 195, Bucuresti au desfasurat o activitate dedicate cunoasterii tarilor Uniunii Europene. Ei au format echipe si au ales cate o tara, apoi au cautat si selectat informatii referitoare la geografia, populatia, steagul, imnul, economia, traditiile, personalitatile tarii alese. Au folosit in acest scop atat surse tiparite, cat si Internetul. Au intocmit postere sau prezentari scrise, iar unii dintre ei au gasit si mici obiecte caractersitice, proverbe, feluri de mancare si alte date interesante. Copiii au prezentat colegilor lor informatiile gasite de ei, iar ceilalti au completat cu noutati, deoarece unii vizitasera tarile prezentate si si-au povestit impresiile de calatorie. Am avut si un concurs legat de capitatele tarilor din Uniunea Europeana, si o scurta informare asupra istoricului formarii U.E. Intentionam sa continuam activitatea printr-o noua “runda” de jocuri si concursuri legate de ceea ce am aflat cu aceasta ocazie.
Romania : Earth Day 2010
Elevii clasei a 5-a B a Scolii cu clasele I-VIII nr. 195 Bucuresti au sarbatorit Ziua Pamantului alaturi de colegii lor din Europa printr-o activitate coordonata de d-na consilier scolar Mitrofan Luminita si menita a sensibiliza colegii si comunitatea locala cu privire la problematica biodiversitatii si protejarii mediului. Ei au cautat materiale si au realizat postere pentru a-si exprima opiniile si sugestiile cu privire la actiunile care ne stau in putere in acest sens in locul in care traim. Posterela au fost afisate la intrarea in scoala pentru a fi vizibile tuturor elevilor, parintilor si vizitatorilor scolii.
Romania : La multi ani !
22 Aprilie - Ziua Pamantului Un singur Pamant pentru o Europa intreaga si pentru intreaga lume.... "M-am nascut acum cateva milioane de ani! M-au mosit Stelele, iar Luna mi-a ursit ca voi trai o vesnicie. Oameni si tu Soare, aveti grija de mine"
Romania : Our mountaines
Our mountains are very important for all tourists , and for all Europeans peoples. They are middles mountains. Here we find many wilds animals. Please visit our country and our mountains
Romania : SĂ CUNOAŞTEM ŢĂRILE UNIUNII EUROPENE!
SĂ CUNOAŞTEM ŢĂRILE UNIUNII EUROPENE! La Şcoala cu clasele I-VIII ,,Octavian Goga” din Oradea, elevii clasei a III-a C, condusă de doamna prof. Purtan Monica-Claudia au realizat o activitate deosebită intitulată ,,Să cunoaştem ţările UE!”. Copiii au format patru grupe, fiecare grupă reprezentând o ţară din Uniunea Europeană. Au prezentat materiale informative (scurte rezumate, fotografii, pliante,hărţi, steguleţe, vederi, obiecte de artizanat reprezentative, costume naţionale, bancnote etc.) din România, Franţa, Marea Britanie şi Italia, însoţite de intonarea imnurilor de stat şi imnul UE - ,,Oda bucuriei”. Cel mai ,,gustat” moment al activităţii a fost prezentarea expoziţiei culinare, în cadrul căreia au fost expuse bucate tradiţionale româneşti, franţuzeşti, italieneşti şi britanice. La activitate au fost invitaţi micuţii şcolari din clasa IB, conduşi de doamna învăţătoare Vaş Floare. În final, copiii celor două clase, dar şi părinţii invitaţi au avut ocazia să deguste produsele prezentate. ,,Vedetele” expoziţiei au fost sărmăluţele, alături de mămăliguţa şi cozonacul românesc. Activitatea s-a dovedit educativă şi atractivă pentru elevii din clasa I, care şi-au îmbogăţit cunoştinţele despre ţările Uniunii Europene. Astfel de activităţi extracurriculare sunt apreciate de elevi, ei implicându-se activ în realizarea lor.
Romania : ,,To find the E.U. countries”
We talk about our city,our country then about Europe continent.Locate on map different European countries.It appeals at memories collected during the trips made with their families in Austria, France, Italy…. It present pictures from their personal albums made in this trips. It pass on review tourist attraction from Europe. It projects their pictures then locate on map cities or areas from which they belong.Students announced previously bring pictures from different European countries. It will work in team. Each team will recive a xerox Europe map which guided by teachers students will stick at the right place representative pictures for different European countries. It say greetings in different European countries languages. It concluded that we all are European citizens and we can live in harmony and in good understanding with the others European citizens. Inv. Daniela Risteiu, Ins. Duca Monica
Romania : Locuri minunate
Calatorind prin tara am adunat multe imagini si multe amintiri. Am ales sa va impartasesc, in imagini, bucuria pe care am trait-o eu si, poate va dau citeva idei pentru viitoare destinatii.
Italy : Siii...viaggiare
Buongiorno, siamo gli studenti dell'istituto Gaetano Salvemini. Abbiamo scelto il corso turistico perchè per noi è molto importante viaggiare e visitare l'Europa senza confini. Da quest'anno abbiamo approfondito in modo specifico la dimensione europea e per la prima volta abbiamo ricevuto il Diario Europa che è stato molto utile per creare questo piccolo video, il quale è il risultato delle nostre riflessioni sull'Europa. Abbiamo adottato anche noi il motto "Uniti nella diversità" e speriamo di avere, negli anni successivi, occasioni di scambi culturali e di viaggi nei paesi europei. Vi confessiamo che siamo molto eccitati ed orgogliosi di presentarvi il nostro lavoro. Abbiamo anche preparato delle piccole guide, che poi depositeremo nell'Aula Europa e speriamo di aver fatto una cosa buona e utile per tutti.
Romania : DE ZIUA EUROPEI
Ziua Europei a fost sărbătorită prin joc şi cântec popular românesc.
Romania : My village--my world
Şcoala cu clasele I-VIII din Petreşti, Dambovita a găzduit un prim simpozion din cadrul proiectului My village--my world. Elevii din clasa a V-VIII-a au prezentat scurte materiale (power-point) referitoare la obiceiuriel din zona.
Romania : arta culinara europeana
ORGANIZATOR: ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 36”GHEORGHE BIBESCU” Adresa: : CRAIOVA Str. Dr.Ionescu Sisesti nr.3 Telefon:0251-426553 COORDONATORI PROIECT: Director adjunct Carmen Dragomir Prof. Amira Răduţoiu Inst.Eugenia Stanciu PARTENERI: •Inspectoratul Şcolar Judetean Dolj; •Casa Corpului Didactic Dolj; •Oficiul pentru Protecţia Consumatorului Dolj; •Palatul Copiilor Craiova; •Asociaţia Culturală Oltenia; •Grup Şcolar Industrie Alimentară Craiova; •Şcoala cu Clasele I-VIII Podari; •Mass-media locală. MOTTO: „Sănătatea nu este totul, dar fără sănătate totul este nimic” DATA ŞI LOCUL DESFĂŞURĂRII: 10 noiembrie 2009, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 36 „Gheorghe Bibescu” Craiova TIPUL DE PROIECT: naţional MOTIVAŢIE / JUSTIFICARE: Societatea modernă mult prea preocupată de o multitudine de probleme determină ignoranţa privind importanţa unui stil de viaţă sănătos, fapt ce a dus la apariţia şi extinderea obezităţii, a bolilor cardiovasculare, a diabetului. În România 20% din populaţie este obeză conform Centrului de Calcul Şi Statistică Sanitară Şi Documentare, iar obezitatea în 90% din cazuri este determinată de dezechilibre alimentare şi numai 10% din cauze endocrine. În cest sens, statele membre ale Organizaţiei Mondiale a Sănătăţii(inclusiv România) au decis în mod unanim ca ţelul cel mai important al lor să fie realizarea unei stări de bine şi a unei calităţi superioare a vieţii. Modul de viaţă al generaţiei actuale se deosebeşte foarte mult de cel al generaţiilor anterioare, chiar şi numai comparând alimentaţia noastră cu felul în care se hrăneau bunicii noştri. Un factor important în succesul şcolar, îl constituie si alimentaţia sănătoasă. Este necesar mai mult decât oricând promovarea de către şcoală a unor noi comportamente şi atitudini moderne faţă de propria sănătate a fiecărui elev, aceasta în condiţiile în care cerinţele viitorului sunt total diferite faţă de ceea ce au fost. Menirea şcolii este de a contribui mai mult la creşterea capacităţii de informare şi învăţare a regulilor adresate sănătăţii, igienei – în general – şi, în special, a celor adresate mediului şcolar. Învăţând aceste reguli, pot fi aplicate permanent în familie, comunitate şi societate. De asemenea, se impune un semnal de alarmă privind alimentaţia nesănătoasă ce cauzează multe afecţiuni încă de la vârste fragede şi se recomandă ,,Să mâncăm sănătos”. Una dintre cele mai cunoscute reflecţii ale lui Socrate, care străbat veacurile menţinându-şi pe deplin actualitatea, este îndemnul de a nu transforma alimentaţia dintr-o necesitate într-un scop în sine: “Omul mãnâncã pentru a trãi, nu trãiește pentru a mânca”
Romania : Traditional folk costumes
The students II B grade from Scoala Nr 12 Buzau Romania, found traditional folk costumes of the countries of Europe, using the computer and the Internet. Then, they and teacher Posirca Gina decided to make a movie. Deserve you see it!
Slovakia : Wir erforschen die Länder der Europäischen Union
Objavujeme krajiny Európskej únie prostredníctvom jedál Tohtoročná Európska jar pritiahla pozornosť žiakov aj na ZŠ s MŠ v Mníšku nad Popradom. Žiaci štvrtého ročníka pod vedením pani učiteľky Gontkovičovej, za technickej pomoci pána riaditeľa Suška sa rozhodli spoznávať krajiny Európskej únie prostredníctvom jedál. Veľmi podnetná téma nás sprevádzala na vyučovaní už od apríla 2010. Poznávanie kultúry štátov Európskej únie sa stalo témou na hodinách vlastivedy. Žiaci sa oboznamovali nielen s kultúrou, ale i jazykom, hlavnými mestami a aktuálnou sociálnou situáciou. Cieľom niekoľkých hodín pracovného vyučovania bolo vytvoriť zástavy vybraných štátov Európskej únie. Na hodinách hudobnej výchovy sme spoločne tvorili piesne, ktoré ucelili naše doteraz získané poznatky. Po dlhodobom skúmaní, bádaní a hľadaní informácií o Európske únii sa žiaci rozdelili do troch skupín a svoje získané vedomosti sa snažili využiť aj prakticky, a síce prípravou národných jedál. Žiakom štvrtého ročníka sa najviac zapáčila holandská, švédska a talianska kultúra. Všetko bolo pripravené a tak sme sa mohli pustiť do varenia. Ale aby to nebolo až také jednoduché, každá skupina mala za úlohu nielen odprezentovať svoje jedlo, ale odprezentovať aj štát, ktorého národné jedlo si vybrala. Všetko dopadlo dobre a veľmi dlho si budeme pamätať deň, kedy sa v škole varil taliansky obed, švédsky dezert a ľahká, zdravá holandská večera. Odmenou pre nás všetkých bola hostina, na ktorej sme si spomenuli aj na tých, ktorí možno takéto jedlo nikdy nemali, ani nebudú mať.
Romania : „EU ŞI EUROPA” LA ŞCOALA NR.58 „PETRE GHELMEZ”
Activităţi dedicate Zilei Europei “Drepturile copilului în culoare” Expozitie de desene pe drepturile copilului Elevii claselor I-IV, au reprezentat în forme şi culori drepturile de care se bucură în şcoală, familie şi societate Concurs interactiv pentru evidenţierea drepturilor copiilor şi ale omului în vederea asigurării dreptului la viaţă, dreptul la învăţătură, aplicarea principiului non-discriminării în asigurarea şi respectarea tuturor drepturilor
Romania : "Sa ne cunoastem frumusetile tarii"
Excursie tematica avand ca obiectiv cunoasterea de catre copii a unor obiective culturale, istorice si religioase. Traseu: Craiova-Manastirea Lainici-Sibiu (Dumbrava Sibiu, Gradina Zoologica, Muzeul National Brukenthal)
Lithuania : Susipažįstame su Danija
Mes, Klaipėdos r. Gargždų „Minijos“ vid. m-klos 3 a klasės mokiniai , susipažinome su ES šalimis. Nuo pat pirmųjų dienų pradėjome domėtis – Danija. Internete, enciklopedijose rinkome medžiagą apie jos teritoriją, istoriją, sostinę, gyventojus, kalbą, vėliavą, nacionalinę aprangą. Klasėje įrengėme stendą „Danija“, piešėme piešinius skirtus Danijos vaikams. Mums padėjo klasės mokytoja Vidutė Barysienė
Slovakia : Európske záhrady
Európske záhrady Na projekte Európske záhrady spolupracujú školy z Villedieu-les-Poêles vo Francúzsku, z Lisabonu v Portugalsku, z Recanati v Taliansku a naša škola z Humenného na Slovensku. Každa škola vysadila v partnerských školách svoju záhradu. Žiaci pritom robili meteorologické pozorovania a porovnávali podmienky pre život rastlín v jednotlivých krajinách, spoznali rozdiely medzi kontinentálnym, prímorským a subtropickým podnebím. Slovenčina znela posledný marcový týždeň aj v Lisabonskej škole Escola Basica Fernando Pesoa v Lisabone. Desiati žiaci a šiesti učitelia tu spoznávali fungovanie portugalského školstva, život v Lisabone a vysádzali slovenskú záhradu. Spoznali stravovacie návyky v portugalských rodinách, najčastejšie konzumovanú rybu bacalao, populárnu pieseň fado, ale hlavne si tu našli priateľov. Na záver pobytu sa konala inaugurácia záhrad a boli odhalené logá jednotlivých záhrad. Už teraz v srdci Lisabonu sa rozrastá kúsok Slovenska a v našich srdciach kvitne priateľstvo.
Slovenia : Naučimo se 'Sevillanas' in začutimo malček Španije
Naučimo se 'Sevillanas' in začutimo malček Španije Štiri devetletne deklice so se naučile osnovne korake španske folklore, ki se imenuje Sevillanas. Naučile so se prvo sliko Sevillanas v enem mesecu in sicer brez gibov rok. V času učenja korakov so že plesale pred svojimi sošolci. Deklice so bile zelo motivirane pri samem učenju plesa. ‘Sevillanas’ so se učile vsako sredo eno uro. Ko so vadile ta ples se jim je pridružila tudi koordinatorka projekta Andreja Žbogar Perakis. Andreja jih je prav tako motivirala, da so se še z večjim navdušenjem učile španske folklore saj je tudi sama začetnica. V popoldanskem času so barvale kroge na krilih. Deklice, njihova mentorica Tatjana Knežević in koordinatorka Andreja Žbogar Perakis so se zelo zabavale pri samem učenju plesa. Zadnji teden v maju pa so še izdelale španske zastave. Kljub temu da španska folklora le ni tako enostaven ples so se deklice kar dobro odrezale. Uspelo jim je tudi plesati v ritmu glasbe kar je daleč od preprostosti. In ravno zato so to počele ob pomoči njihove mentorice. V zadnjem tednu pa smo dosti vadile in po tem nas je koordinatorka Andreja Žbogar Perakis posnela in tudi fotografirala. Za konec pa naj dodam, da je bilo zelo zanimivo in navdihujoče poučevati in plesati špansko folkloro ‘Sevillanas’. Mentorica: Tatjana Knežević
Romania : Traveling through Germany
Elevul Pena Razvan din clasa a VII-a A a prezentat in fata colegilor de clasa pe un ecran imagini din Germania,cu specificul tarii: drapel, pozitionare geografica, obiective turistice, traditii, obiceiuri si istoria acestei tari.
Romania : DARUIESTE DIN SUFLET
Colectivul clasei a II-a A de la şcoala noastră s-a apropiat de lumea bătrânilor.Cu ocazia Sarbatorilor Pascale micii şcolari au oferit multă afecţiune, prietenie, dar şi un puternic sentiment al vieţii, prezentând bătrânilor o suită de dansuri populare din zona noastră. De asemeni elevii au oferit bătrânilor ajutor, susţinere şi daruri realizate chiar de ei, din puşculiţa clasei. Prietenia cu lumea bătrânilor este o adevărată şcoală de umanitate.
Portugal : Mapa dos Países da UE / Map of UE Countries
No âmbito do projecto “Primavera da Europa”, os alunos e professores da nossa escola envolveram-se na elaboração de um trabalho para a actividade “À descoberta dos países da EU”. A actividade foi escolhida e planeada em Conselho Escolar. Ficou delineado o tipo de trabalho a elaborar, bem como os participantes que ficariam responsáveis por ele. Participaram então, alunos do 1.º ao 4.º ano de escolaridade. Numa primeira fase, estes alunos pesquisaram na Internet, informação variada acerca dos países que constituem actualmente a EU. Na pesquisa, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer muitos detalhes de cada país, nomeadamente tradições, idiomas, gastronomia, etc. Pesquisaram também diversas imagens dos países, pelo que puderam conhecer locais importantes dos vários países. Numa segunda fase, o material pesquisado foi seleccionado e organizado, de forma a criar cartões de informação, um para cada país. Esses cartões seriam posteriormente colocados num mapa da EU, previamente desenhado e pintado pelos alunos. Finalmente, no dia 14 de Maio, foi celebrada a apresentação do trabalho à escola. No salão, os alunos participantes e professores, apresentaram os países com recurso ao Datashow e, simultaneamente, cada aluno foi colocar o cartão correspondente no mapa atrás referido. Do trabalho resultou um melhor conhecimento dos países da EU, bem como um material que poderá servir de recurso no futuro, sempre que for necessário abordar o tema EU.
Greece : Italy. Getting to know a neighbour...
A KNOWLEDGE GAME CONCERNING ITALY Students from the 2nd class of Junior High School of Argiroupolis designed and played a knowledge game concerning Italy. Italy was chosen as 1) it is a country with which the Greeks have been closely connected to since antiquity 2) it is located in our “neighbourhood” and 3) it has contributed highly to the civilization of Europe and the whole world. The students worked eagerly and made a big map of Italy, a colorful map with the EE flags springing out of flowers and butterflies and read about Italy. They made Greek and Italian flags, stickers with the national emblem of Italy and a big paper dice. They split into two teams and a five-member committee whose duty was to write the questions concerning Italy, supervise and direct the game. The two teams, Milan and Juventus, went for a drive through Italy. The winning team was the one that reached the end of the route first and was awarded the national emblem of Italy. Some of the questions were: Why is the north of Italy also called Magna Grecia (Great Greece)? Name some landmarks in the cultural history of Italy and the whole world. Who are the creators of the following masterpieces? (Photos of Pieta, Gioconta and the Profit were shown) And many more followed… Juventus Theodora Anastasiadi Marilena Haralampidou Nikos Kalatzis Andromahi Karaouza Panagiotis Paganelis Dionisis Panagopoulos Panagiotis Peristeris Stella Prompona Sotiria Seremeti George Siarmpas Aggelo Tsatsai Marianthi Tsiprailidou Milan Maria-Christina Kalatzi Giannis Lamprinidis Efi Panagopoulou Theofanis Papadopoulos Anastasia Papaspiropoulou Leonidas Podias Spiros Romantzas Mariza Sarigianni Aliki Smirli Alexia Stathopoulou Konstantinos Tsakalos Eleni Tsiokanou Christina Che The committee Evi Gerardou Stella Minetou Anna Podimata Orestis Stilos Christos Tsinos The winning team was Milan! The supervising teachers: Eleni Bepi Evdokia Mironidou
Greece : Ανακαλύπτοντας της χώρες της ΕΕ
Η δραστηριότητα με την οποία επιλέξαμε να ασχοληθούμε ειναι: << Ανακαλύπτοντας τις χώρες της Ε.Ε >>. Αφού συλλέξαμε διάφορα στοιχεία μέσω Internet, προσδιορίσαμε τη γεωγραφική τους θέση, την πρωτεύουσα καθεμιάς και το σημαντικότερο δείγμα πολιτισμού της. Επιλέξαμε και φτιάξαμε με νερομπογιές τις σημαίες τριών Ε. χωρών (Γερμανίας, Γαλλίας, Ιταλίας). Στη συνέχεια διαβάσαμε παραδοσιακές συνταγές σε συνδιασμό με ήθη και έθιμα των αντίστοιχων χωρών και καταλήξαμε στη δημιουργία ενός "Μιλφέιγ" μέσα από μια διαθεματική πορεία (ξένη λέξη-προσδιορισμός και επεξήγηση),(μαθηματικοί υπολογισμοί για τις ποσότητες των υλικών),(επαφή με μαγειρικά σκεύη)κ.α. Επρόκειτο για μια ευχάριστη βιωματική δραστηριότητα που μας άφησε μια γλυκιά γεύση.
Romania : Rolul Uniunii Europene
În şcoala noastră, ,,Dimitrie Sturdza “ Tecuci, judeţul Galaţi, elevii clasei a V-a A coordonaţi de doamnele profesoare Gabor Raluca şi Movilenu Maricica şi-au propus să întâmpine primăvara europeană desfăşurând o serie de activităţi educative. Pe 10 mai 2010 s-a desfăşurat activitatea ,, Rolul Uniunii Europene”. Elevii au desenat steagurile ţărilor membre şi au prezentat pe scurt istoricul, tradiţiile, teritoriul, obiceiurile specifice şi sistemul politic. Pe grupe au realizat fişe despre Drepturile Omului în statele membre, despre solidaritatea statelor europene, organizaţiile ce supraveghează la respectatre atribuţiilor statelor membre. Elevii au participat activ realizând o serie de materiale interesante, activitatea atingându-şi scopul de a prezenta informaţii interesante despre rolul şi importamţa Uniunii Europene. Astfel s-a menţionat că actualmente sunt 27 de tări membre, precizându-se anul aderării fiecărei ţări. S-au prezentat date despre Constituţia Europeană, Economia U.E., însemnele uniunii Europene. Prof. Gabor Raluca
Romania : Sunt roman, roman voinic
Copiii din Gradinita nr.26 au invatat dansuri populare. Ei poarta costume nationale din diferite zone folclorice ale tarii noastre. Copiii au prezentat dansul popular in fata elevilor si prescolarilor din localitatea Bordei –Verde(jud. Braila), in prezenta parintilor si cadrelor didactice. La aceasta activitate au participat si batranii satului care le-au prezentat din traditiile, obiceiurile zonei si obiecte de arta populara realizate de ei.
Romania : Kites in Romania
In cadrul proiectului "Europa casa mea" copiii de la Gradinita nr. 15 Tecuci au aflat multe informatii despre tarile Europei.Grupa de copiii a fost impartita in trei grupuri care si-au ales fiecare o tara pe care sa o reprezinte: Grecia, Franta si Germania. Grupul care a ales Grecia a confectionat zmee fiind impresionati de traditia grecilor de a intra in postul Pastelui inaltand zmee.
Romania : The Karoly Castle
An architectural masterpiece of Carei, the Karolyi Castle represents a main point of attraction for many tourists sightseeing the town. Its building goes back to 1482, when Karoly Laszlo raised a fortified house.
Romania : Castelul Peles
Castelul Peleș poate fi considerat cel mai important edificiu de tip istoric din România, având caracter de unicat și este, prin valoarea sa istorică și artistică, unul din cele mai importante monumente de acest fel din Europa celei de a doua jumătăți a secolului al XIX-lea.
Portugal : Clube Europeu - Dia dos Países Baixos
No âmbito das actividades do "Dia dos Países Baixos"e sabendo que o pai da Miffy, Dick Bruna, é neerlandês, os alunos da pré da nossa escola realizaram uma pequena encenação sobre uma das aventuras da Miffy, terminando com uma dança ao som dá música "Miffy and friends".
Romania : Flag origin
Aceasta activitate are ca subiect steagul Romaniei - "Tricolorul". Istoria steagului tricolor la români, format din culorile roşu, galben şi albastru are o bibliografie foarte bogată, în care argumentele mitologice, afective şi cele documentare se împletesc într-un traseu, care nu este uşor de luminat şi clarificat. Ca semnificaţie, cele trei culori în ansamblul lor simplifică şi reprezintă curcubeul, deci tricolorul românesc poate fi înţeles ca preluarea unui mesaj ceresc, în care aceste culori sunt definitorii şi însărcinează neamul românesc să fie pe pământ un neam creştin, purtând în sine un mesaj al Dumnezeirii,
Romania : "Plai de cantece si dor"
"Tarina" este un vechi dans popular, intalnit in zona Abrud-Alba, foarte usor de identificat in tot Ardealul. Datorita pasilor deloc complicati, el este usor de executat chiar si de prescolari.
Romania : Climate Change
A video made by some students showing the effects of pollution .
Romania : Celebrationg Europe Day
In school Butoiu de Jos, Romania, we celebrated Europe Day. Student Radu Luminita presented to her colleagues power point material about Europe Day (history, integration, future, etc.) Next students fill out some questionnaire about European Union and Romania.
Romania : 9Mai- Ziua Europei
Ziua Europei a fost sarbatorita si in scoala noastra. Elevii din clasa XC sub indrumarea doamnelor profesoare Blaga Alexandra si Muresan Maria au organizat o expozitie de creativitate cu desene avand ca tema „Traind in Europa”
Greece : Malta, so far so close to me
Στοχεύουμε στην γνωριμία με τον πολιτισμό της Μάλτας λόγω της γειτνιάσης του σχολείου μας και του Παπαφείου Ορφανοτροφείου και των μαθητών που έχουμε από εκεί.
Romania : Ziua Europei
Cei mai mici elevi ai scolii au sarbatorit Ziua Europei: au invatat lucruri noi despre Romania si au identificat-o ca membra a Uniunii Europene.
Romania : Vizita la Manastirea Brancoveanu din Sambata de Sus
Copiii au aflat istoria Manastirii Brancoveanu din Sambata de Sus
Romania : Nucşoara, un tărâm de vis
Ne mandrim cu locurile natale, care sunt de o frumusete inegalabila. Impreuna cu elevii clasei a VIII-a A am descoperit o parte dintr-un colţ de rai, un tărâm al viselor.
Romania : Europa in zi de sarbatoare!
Cu ocazia Zilei Europei, elevii clasei a VI-a C alaturi de diriginte prof. Calinescu Carmen Liliana si prof. de informatica Oneci Iulia au desfasurat activitatea intitulata „ Europa in zi de sarbatoare! „ Presedintele Comisiei Europene, Romano Prodi spunea: „ Ceea ce avem acum de facut este sa construim o uniune a mintilor si a sufletelor, bazatea pe sentimentul de destin comun – constiinta cetateniei comune europene”. Am inteles atunci ca misiunea noastra a cadrelor didactice este de a forma tineretul in spiritul normelor, valorilor si exigentelor europene pentru a deveni cetateni buni si competenti ai spatiului european. Ne-am propus sa educam elevii in vederea apararii drepturilor omului si ale copilului, apararii principiilor democratice ca si discutarea problemelor majore cu care se confrunta societatea europeana, si anume: intoleranta, rasismul, excuderea sociala, saracia, incercand sa gasim solutii pentru remedierea acestor realitati crude.
Romania : Salată de fructe
Am fost împreună cu copiii la Restaurantul "Casa Vera" şi am preparat o salată de fructe după reţeta "Casei". Am spălat bine fructele:mere,pere,banane,portocale,kiwi,prune piersici,strugurişi mandarine. Apoi au fost tocate în cubulţe .Am adăugat fructele unui compot de ananas apoi sucul acestuia şi amestecate bine. Am adugat apoi o lingură de îngheţată ca să se răcorească şi am servit-o. Ce buni bucătari am fost!
Romania : Incursiune prin Europa
Elevii claselor a IV-a din Scoala Nr.1 "Nicolae Simonide" Pitesti s-au documentat cu privire la caracteristicile tarilor din Uniunuea Europeana. Coordonati de doamnele invatatoare Camelia Stoica si Magdalena Moisescu, elevii impartiti in 8 grupe, au participat la doua concursuri de cunostinte generale despre cultura, traditii, caracteristici fizico- geografice din tarile Uniunii Europene: la primul concurs a trebuit sa dea raspunsuri in scris fara limita de timp si la cel de al doilea a trebuit sa raspunda contra-cronometru. In a doua parte a activitatii, fiecare echipa a prezentat cate un material documentar despre cate o tara din Uniunea Europeana: Italia, Austria, Romania, Spania,Germania, etc. Au fost decernate premii pentru locurile: I, II, III. Prezentarile in Power- Point au trezit interesul elevilor fata de cultura europeana. De asemenea, a fost un minunat prilej sa isi dezvolte spiritul investigativ, abilitatile de lucru in power- point si atitudinea de prezentare a materialului in public.
Romania : Let’s discover Europe together!
Să descoperim Europa împreună! Elevii clasei a VI-a s-au constituit în 5 echipe alcătuite din patru sau cinci elevi. Fiecare echipă a luat numele unei ţări europene pe care au ales să o reprezinte: România, Germania, Italia, Franţa, Grecia. Fiecare dintre echipe a făcut o prezentare a ţării alese: - "România" vă invită la sărmăluţe şi mămăliguţă, mâncăruri tradiţionale româneşti. - „Italia” vă invită să-i vedeţi frumuseţile sale naturale - Mândria „Germaniei” este echipa de football. - „Franţa” vă invită să-i vedeţi monumentele şi, în final „Grecia” a dansat "sirtaki", un dans traditional grecesc, pentru oaspeţi. La sfârşitul prezentării, toate ţările s-au acoperit cu un drapel al Uniunii Europene, drapel conceput de copii.
Romania : EUROPA PRIN OCHI DE COPIL
Prin proiectul Europa prin ochi de copil desfăşurat de preşcolarii de la grupa mijlocie conduşi de doamna educatoare Voiculescu Valeria s-a urmărit conştientizarea identitaţii europene în consonanţă cu identitatea naţională. Copiii au primit informaţii adaptate vârstei despre Uniunea Europeană, li s-a dat posibilitatea sa se manifeste prin diferite modalităţi de expresie (activităţi artistico-plastice, jocuri, muzică sau dans).Au făcut o călătorie imaginară Cu trenul prin Europa având ca staţii diferite state membre UE, au desenat pe conturul degetelor Prietenii mei, copiii Europei, au confecţionat steaguri ale diferitelor ţări precum şi cel al Uniunii Europene pe care le-au folosit la dansul tematic cu obiecte Hora Europei . Valoarea acţiunilor desfăşurate o constituie faptul că preşcolarii au înţeles ce înseamnă o viaţă frumoasă, bazată pe prietenie, pace şi speranţă într-o Europă unită.
Lithuania : „Ar pažįsti ES šalių vėliavas“
Kiekvienas klasės mokinys pasirinko skirtingą ES šalį. Susipažino su tos šalies vėliava. Ją nupiešė ir nuspalvino. Ieškojo informacijos, ką reiškia vėliavų spalvos. Užbaigtas vėliavas pristatė klasės draugams ir paaiškino jų spalvų reikšmes. Veiklą užbaigėme konkursu „ Ar pažįsti ES šalių vėliavas?“
Romania : Keep our World clean
It is no hard! Each one of us has a part in keeping our planet cleaned and healthy. What can we do? We can put trash in trash cans. If we don’t throw trash on the ground or in the rivers, we will always walk on clean sidewalks and we will always swim in clean lakes. We can recycle paper, glass or plastics. If we recycle, we can save the trees and we will always breathe clean fresh air. Stop the pollution! Save our rivers, lakes and oceans and we will always drink clean, clear water.
Romania : The National Anthem of ROMANIA
Some students from Scoala cu clasele I-VIII "Liviu Rebreanu" Mioveni, Arges, Romania translated into English the lyrics of the National Anthem of Romania; they made a movie using some photos with singers of our school.
Slovakia : Tanec radosti a šťastia
Naše žiačky sa nám pokúsili priblížiť kúsok sveta. Svojim tancom chceli vyjadriť spolupatričnosť všetkým deťom a želanie , aby aj deti celého sveta mohli byť také veselé a spokojné.
Lithuania : Lenkija - mūsų kaimynė
Minijos vidurinėje mokykloje vyko projektas „Europos Sąjunga pradinukų akimis”. Mūsų 2a klasė pasirinko Europos Sąjungos valstybę Lenkiją. Nuo pirmos projekto dienos mokiniai internete rinko medžiagą apie Lenkiją . Susipažino su Lenkijos istorija. Įdomu , kad kažkada Lietuva ir Lenkija sudarė vieną valstybę ŽEČPOSPOLITĄ. Domėjosi nacionaliniais valgiais, kultūra, tradicijomis. Pergyveno dėl paskutiniu metu lenkiją ištikusių nelaimių. Klausėsi lenkų dainininko Marcen Mrozinski atliekamų dainų, piešė vėliavas, piešinukus.
Czech Republic : Czech Easter
Seznamujeme své kamarády v partnerských zemích s našimi tradicemi a svátky. Oni nám též posílají své tradice. Studenti porovnávají podobnosti.
Czech Republic : Den Země
Část akce probíhala ve škole, část v lese kousek za školou. Školní část organizovali studenti kvart (členové přírodovědného kroužku). Pro primány připravili biologický risk, tajenky , rébusy. Studenti se také seznamovali formou soutěže se životním prostředím našeho kraje, učili se třídit odpad.
Romania : Notre danse:
Les élèves de la VI-e A du Lycée Sportif Alba Iulia ont fait preuve de leur talent artistique en apprenant et en dansant devant leurs collègues et leurs parents une danse spécifique de notre région.
Romania : Astăzi ,calculatorul ne verifică în concursul “Tările Europei”
Luni,26 aprilie 2010,a avut loc la Şcoala cu cls. I-VIII Nr. 18 ,Timişoara un concurs asistat de calculator pe tema: Tările Europei. Concursul a fost urmarea activitătii transdisciplinare desfăşurată vineri,23 aprilie- Să invătăm despre Europa. Activitatea s-a desfăşurat în platforma AEL,în laboratorul de informatică al şcolii. La concurs au participat elevii cls. a IV-a B ,coordonati de d-na prof. Siclovan Luminita si d-na ing. Teretean Adina- expert Ael. Intrebările concursului au vizat competentele dobândite de elevi privind tările europene: aşezarea, harta, drapel, limba oficială, capitala, oraşe, obiective turistice. Copiii au interacţionat cu aplicaţia Ael ,răspunzând la întrebările concursului .La final au fost scoase pe imprimantă rezultatele si fiecare elev s-a autoanalizat prin confruntarea cu evaluarea computerizată.
Romania : Să învăţăm despre Europa !
Elevii cls. a IV-a B de la Şcoala cu cls. I-VIII ,nr. 18, Timişoara, se pregătesc pentru sărbătorirea Zilei Europei.Vineri, 24aprilie 2010 au participt a o activitate transcisciplinară care a făcut apel la competenţele dobândite la orele de geografie, istorie,civică,limba română ,engleză, desen.Sub îndrumatrea d-lor prof.Şiclovan Luminiţa şi Chercotă Codruţa,elevii au lucrat în grupe,pe următoarea tematici: • Harta Europei • Joc de orientare pe harta Europei • Călătorind prin Europa • Vegetaţia şi fauna continentului • Instituţii ale Uniunii Europene
Romania : Folk Costume
My children drawing using Paint some Folk Costume from our country, ROMANIA.
Bulgaria : Българският трикольор през очите на младите дизайнери
Група ученици от специалност "Дизайн" от 11 клас ще проучат историята на българския трикольор, неговото развитие през годините. Акцент на разработката са правилата за проектиране, изработване и начините за ползване на националния флаг.
Romania : Sa iubim dansul traditional romanesc!
In Colegiu, pe data de 21 mai am organizat manifestari specifice dedicate Zilei Colegiului. Cu aceasta ocazie,elevi din clasele a IXa si a Xa au pregatit dansuri specific romanesti si le-au prezentat colegilor lor.
Romania : Traditions and Customs from Oltenia
TRADIŢII ŞI OBICEIURI OLTENEŞTI Poporul român a fost dintotdeauna iubitor de folclor, păstrător de obiceiuri şi tradiţii strămoşeşti. Fiecare zonă a României e încărcată de simboluri specifice, oamenii fiind mândri de porturile lor, de locurile în care vieţuiesc şi de care s-au legat sufleteşte. Oltenia reprezintă una dintre cele mai frumoase părţi ale ţării noastre, încărcată de tradiţii, în care oamenii sunt veseli şi renumiţi pentru dorinţa lor de a fi liberi în cuget şi simţiri. Costumele populare sunt purtate în multe sate olteneşti, mai ales de sărbători; broderiile au semnificaţii diferite de la o zonă la alta . Oltenii sunt veseli, petrecăreţi, iubitori de muzică şi dans, dar şi gospodari, gurmanzi, dornici de a-şi etala preparatele culinare diverse. În cadrul proiectului european, Spring Day 2010, elevii clasei a V – a A de la Şcoala nr. 186 “Elena Văcărescu” din Bucureşti, au pregătit o oră deosebită, în care au ilustrat câteva ritualuri, tradiţii specifice olteneşti. Sub îndrumarea doamnei profesoare de limba şi literatura română, Lăcrămioara Dumitrache, elevii au dansat o horă oltenească şi au gătit mâncăruri din zona Olteniei. Toată clasa era plină de îmbietorul miros al preparatelor respective: tochitură cu mămăligă, sărmăluţe în foi de varză, iahnie de fasole cu cârnaţi, mâncare de praz, bulz la cuptor, cozonac, papanaşi cu smântână şi dulceaţă, ciorbă de lobodă, pâine pe vatră. Fiecare elev şi-a prezentat mâncarea preparată şi i-a invitat pe ceilalţi colegi să deguste produsele lăudate; toţi au fost încântaţi de gustul bun al diverselor preparate. Bineînţeles, că pentru a fi completă distracţia, băieţii şi fetele, îmbrăcaţi în costume populare, s-au prins într-o horă oltenească, menită să le aprofundeze veselia şi starea de bine. Ora s-a încheiat cu o sesiune foto, un filmuleţ şi cu realizarea unei planşe ilustrative pentru Oltenia. Elevii au fost fericiţi şi încântaţi că au aflat o serie de lucruri interesante despre această zonă, prin intermediul unei asemenea activităţi, care le-a lăsat multe amintiri plăcute. Prof. Lăcrămioara Dumitrache, Şcoala nr. 186 “Elena Văcărescu”
Romania : Dunarea- farmecul Brailei
Prescolarii de la grupa mijlocie au facut o vizita la Gradina zoologica din orasul Braila. Ei au fost incantati de animalele observate si de mediul deosebit in care traiesc acolo. Vizita s-a continuat cu un tur al orasului. Copiii s-au oprit pe faleza Dunarii unde au vazut barci, salupe si vapoare. Unele dintre vapoare erau si din alte tari europene pe care copiii le-au recunoscut dupa steag. Portul Braila este un punct de legatura al tarii noastre cu celelalte tari dunarene.
Romania : Poluarea - un rău ce poate fi evitat
Elevii clasei a V-a C din Şcoala Nr.10 ,,Dimitrie Sturdza” Tecuci, Judeţul Galaţi au desfăşurat pe 13.05. 2010 o frumoasă activitate cu tema ,,Poluarea – un rău ce poate fi evitat în cadrul proiectului ,,Spring Day” , coordonaţi de doamnele profesoare Movileanu Maricica şi Gabor Raluca. În cadrul activităţii elevii au lucrat pe grupe realizând fişe despre : poluarea aerului, poluarea solului, poluarea apelor şi combaterea poluării. Elevii au dat exemple concrete de acte de poluare ( aruncarea gunoiului în locuri neadecvate, dezinteresul faţă de reciclarea materialelor, defrişarea peste măsură fără a se împăduri aceste zone, etc.) Ei au înţeles că dacă vor contribui la îngrijirea naturii vor contribui de fapt la înfrumuseţarea vieţii lor şi la păstrarea unui mediu curat şi a sănătăţii. În săptămâna anterioară au vizitat Parcul central Tecuci care reprezintă un model pentru toţi cetăţenii oraşului , fiindcă împreună putem contribui la înfrumuseţarea oraşului nostru urmând acest exemplu. Astfel elevii şi-au format deprinderi de îngrijire a plantelor şi animalelor. În final a avut loc o paradă a costumelor realizate de elevi din materiale reciclabile. Activităţile au fost popularizate în rândul celorlalţi elevi . Prof. Movileanu Maricica
Romania : Come to talk about the national identity of Romania, Greece, Germany, Turkey, Poland, Latvia, Portugal
"The identity of a people and of a civilization is reflected in what has been created by the mind - in what is known as 'culture.' If this identity is threatened with extinction, cultural life grows correspondingly more intense, more important, until cultural life itself becomes the living value around which all people rally."
Romania : ÎMPREUNĂ, PRIN EUROPA
Clasele I C, a II-a C şi a III-a B din alternativa Step by Step de la Şcoala « Andrei Mureşanu » Oradea, au pregătit o activitate deosebită, intitulată ,,Să cunoaştem ţările UE!”Astfel, elevii clasei I C Step by Step coordonaţi de instit. Istvanovicz Carla şi prof. Dăgău Florica împărţiţi în cinci grupe, au prezentat materiale informative (fotografii, pliante, hărţi, steguleţe, vederi, obiecte de artizanat reprezentative, costume naţionale, personalităţi etc.) din cinci ţări membre ale UE, respectiv: România, Ungaria, Spania, Belgia şi Italia, însoţite de intonarea imnurilor de stat şi imnul UE - ,,Oda bucuriei”. Cel mai ,,gustat” moment al activităţii a fost prezentarea expoziţiei culinare, în cadrul căreia au fost expuse bucate tradiţionale din cele cinci ţări europene. În finalul activităţii, copiii celor trei clase, dar şi părinţii invitaţi au avut ocazia să deguste produsele prezentate. ,,Vedetele” expoziţiei au fost sărmăluţele, alături de pizza italiană şi ciocolata belgiană.
Portugal : Clube Europeu - Dia dos Países Baixos
No dia 25 de Março, no âmbito do Clube Europeu, comemorámos mais um dia alusivo a um país da União Europeia que desta vez incidiu sobre os Países Baixos. Esta actividade dividiu-se por várias oficinas: oficina da Informação, oficina da biblioteca, oficina Da Rainha, oficina da Expressão plástica e oficina do Desporto.
Romania : EUROPA, LA MULTI ANI!
La Grădiniţa "Lumea copiilor" din Tg-Mureş, Ziua Europei a fost marcată printr-o activitate închinată acestei zile. Preşcolarii au participat la un concurs "Ce ştim despre Europa?".În partea a doua a manifestaţiei am organizat o activitate cu tematică interculturală.Copiii de naţionalitate română şi maghiară au prezentat un spectacol de cântece şi dansuri populare tradiţionale.
Romania : Exhibition “Travel in Europe"
Luni, 31 martie, la Galeriile de Artă din Rădăuţi a avut loc vernisajul expoziţiei „CĂLĂTORIE PRIN EUROPA”, organizată şi coordonată de profesorul Grosari Adrian de la Scoala cu clasele I-VIII Nr. 3 „Mihai Eminescu” din Rădăuţi. Desfăşurată în cadrul programului SPRING DAY FOR EUROPE , care anul acesta are ca temă „Combaterea saraciei şi excluziunii sociale”, expoziţia a cuprins 128 de desene realizate de elevii claselor I-VIII. Vernisajul s-a bucurat de prezenţa directorului unităţii şcolare, prof. Ilie Romaniuc, dar şi de prezenţa oaspeţilor Larionescu Marcela şi Raşcu Bogdana, artisti plastici. In organizarea acestui eveniment am pornit de la premisa că progresul omenirii nu este posibil fără activitatea creatoare, practică a fiecăruia dintre noi. Am considerat că este necesar să dezvoltăm şi să valorizăm potenţialul creator al elevilor, să le stimulăm aptitudinile, nu numai prin activităţile de la clasa, ci şi prin participarea lor la expoziţii, astfel munca lor să fie răsplătită.
Romania : Bread with chesse
PÂINE CU BRÂNZĂ În cadrul activităţii desfăşurate la secţiunea ,,Mâncăruri tradiţionale’’, a fost selectată o grupă formată din patru elevi care au dorit să-şi însuşească şi să împărtăşească cu ceilalţi colegi, modul de preparare a unor mâncăruri tradiţionale româneşti. Mâncărurile prezentate sunt unele cu tradiţie în bucătăria românească, îndrăgite de toţi românii şi nelipsite de pe mesele acestora fie că e sărbătoare sau nu. Am preparat împreună cu elevii sarmale, mămăligă, piftie şi pâine de casă cu brânză. Necesarul de ingrediente precum şi prepararea acestora au implicat elevii in activitate.Au avut de preparat pentru sarmale amestecul de carne, orez, ceapă călită ;de aşezat în foi de varză murată umplutura şi de împachetat sarmalele. Mămăliga a fost preparată prin punerea la fiert a apei şi adăugarea mălaiului , iar piftia, din fierberea unui ciolan de porc cu sare şi usturoi care,după răcire a fost pusă în vase pentru a se închega. Pentru prepararea pâinii am aşezat într-o copaie un kilogram şi jumătate făina de grâu. Într-un castron se pune un cub de douăzeci şi cinci grame drojdie de bere cu puţin zahăr şi apă călduţă să le acopere.După ce drojdia începe să crească ,se adugă peste făina din copaie şi se adaugă sare.Toate ingredientele se amestecă cu mâna adăugându-se apă până când coca devine moale dar nu se lipeşte de mâini. Aluatul astfel opţinut se lasă timp de o jumătate de oră să crească.În acest timp se amestecă brânză telemea cu ou pentru a se folosi la umplutură.Aluatul dospit se întinde pe planşetă şi se modelează sub diverse forme.Pentru pâinea cu brânză se aşază o foaie de aluat, se adaugă amestecul de brânză şi apoi a doua foaie de aluat(într- o tavă unsă cu ulei) .Toată pâinea se unge cu ou bătut pentru a căpăta luciu.Se dă la copt până se rumeneşte . Elevii au fost foare încântaţi de produsele opţinute şi le- au împărtăşit şi altora cele realizate atât prin descrierea făcută cât şi prin fotografiile şi clipul realizat. Spor la lucru şi poftă bună!
Romania : Oradea, un oraş european
Fiecare dintre noi trebuie să ne cunosştem locurile în care ne petrecem viaţa de zi cu zi. Aşa, şi elevii clase a II-a A de la Şcoala "Andrei Mureşanu" din Oradea (îndrumaţi de prof. Viorica Brege), entuziasmaţi de bucuria activităţii, pornesc cu autocarele spre centrul oraşului. Pentru dezvoltarea orizontului cultural, vizitează Teatrul de Stat care, deşi e în renovare, oferă elemente arhitecturale inedite, apoi Filarmonica de Stat. Urmează vizitarea Primăriei, a Bisericii cu Lună, unde au avut ocazia să vadă credincioşii spovedindu-se. Turul centrului s-a încheiat cu vizitarea Pasajului Vulturul Negru. De aici, elevii au plecat spre Cetatea Oradiei, unde au văzut importante vestigii ale oraşului natal. Următorul punct de vizitare a fost Aeroportul din Oradea, unde au găsit răspunsuri privitoare la traficul aerian care leagă oraşul natal de restul României şi al Europei. Ultima oprire a fost în Vama Borş, unde, escortaţi de Poliţia de Frontieră, au făcut câţiva paşi pe teritoriul Ungariei. Oradea este un oraş frumos şi vă invităm să-l vizitaţi şi voi!
Romania : dans popular romanesc
Copiii sunt imbracati in costume traditionale romanesti,si danseaza un dans popular romanesc,presarat cu figuri diferite
Romania : Cantec, joc si voie buna (Chanter, Danser, la Joie de vivre)
In seara zilei de 9 Mai- Ziua Europei, in fata Primariei din Arad, a avut loc un spectacol folcloric la care a participat si echipa de dansuri populare "Datina" a scolii noastre condusa de d-na profesoara Carmen Comlosan. Cu aceasta ocazie a fost prezentata si o parada a portului popular de pe Valea Muresului.
Romania : Sa reinviem traditia
prescolarii de la gradinita baia de fier, impreuna cu dna educ. Flitan Veronica au pus in scena un spectacol inedit in care traditia s a imbinat cu arta. micutii, imbracati in costume populare au realizat momente artistice, dar si filmulete cu traditii si obiceiuri din zona olteniei, care au fost premiate in urma notelor primite din partea juriului
Romania : COSTUMELE POPULARE, O FRUMUSEŢE A ŢĂRII MELE!
Copiii grădiniţei noastre, au îmbrăcat şi au pictat costume populare româneşti, dorind să trimită un mesaj către copiii Europei de a le cunoaşte tradiţiile!
Romania : Cabbage rolls (Sarmale)
1 large soured cabbage or one large cabbage and sour kraut*, 1 3/4 lb/750 g ground meat (mixture of pork and beef is recommended), 4 large onions, 2 tablespoons rice, 3 tablespoons lard, 5-6 tomatoes or 1 tablespoon tomato sauce, salt, pepper, 1 qt/1 l sour cream Grind the meat with a raw onion. Place in a bowl and mix with rice, pepper, salt and finely chopped onion slightly fried in two tablespoons of lard. Mix everything well. Core the cabbage with a sharp thin knife. Carefully remove the cabbage leaves, one by one, so that they do not tear. Cut larger leaves in 2 or 3 and then place a little meat in each cabbage piece and roll in. The smaller the rolls are, the tastier they are. Place a layer of rolls in the pan (take a deep one), then cover with a layer of chopped (julienned) cabbage, then a layer of thinly sliced tomatoes. Do this layering until all the rolls are made. The last layer must be tomato slices or add tomato sauce. Add a heaping tablespoon of lard, pour the borsh and let simmer on top of the range for 30 minutes. Then place in the oven so that the liquid is reduced. Serve with sour cream.
Romania : Păpuşile de la Domneşti sau Râpa cu păpuşi
"Râpa cu păpuşi" de la Domneşti a fost descoperită, în urmă cu câteva decenii, de cercetătorul dr. Ioan Chintăuan de la Muzeul Judeţean Bistriţa-Năsăud, cel care i-a dat, de altfel, şi numele. Iniţial a vrut să denumească zona "Soldaţii", fiindcă toate pietrele erau aliniate, parcă gata de luptă, dar apoi s-a gândit că formele luate de pietre aduc mai mult cu nişte păpuşi ruseşti, aşa că a denumit-o "Râpa cu păpuşi". Spre deosebire de alte zone, unde astfel de pietre sunt risipite, la Domneşti, toate sunt concentrate în acelaşi loc, la 150 de metri de sat şi la mai puţin de 15 kilometri de Bistriţa, pe malul drept al râului Şieu. Ce sunt păpuşile de piatră? Aglomerări de nisip cimentat cu carbonat de calciu, de formă sferică, eliptică, turtită sau neregulată, în termeni ştiinţifici concreţiuni grezoase".
Romania : Poluarea si biodiversitatea
Reducerea biodiversităţii înseamnă faptul că milioane de oameni se vor confrunta cu un viitor în care proviziile de hrană sunt mult mai vulnerabile la dăunători şi la boli şi în care resursele de apa sunt foarte puţine; Nimeni nu poate fi păsuit de impactul scăderii biodiversităţii pentru că aceasta reducere înseamnă impuţinarea medicamentelor, vulnerabilitate mare la dezastre naturale şi efecte mai mari ale încazirii globale .
Romania : Folk dans - Bistrita-Nasaud (Romania)
Folk dans - "Invartita de pe Somes", Women's costume from country of Bistrita-Nasaud, Men's costum from country of Bistrita-Nasaud
Romania : Europa, pământul toleranţei!
Uită-te în jurul tău şi mulţumeşte-I lui Dumnezeu pentru toţi prietenii pe care ţi i-a dăruit aici pe Pământ!!!
Romania : Simfonia Lalelelor
In orasul Pitesti, resedinta judetului Arges, se organizeaza in fiecare an o expozitie minunata, numita "SIMFONIA LALELELOR". Elevii din Scoala cu clasele I-VIII "George Toparceanu" Mioveni au participat la aceasta actiune atat prin parada ECO, cat si prin amenajarea unui stand in incinta expozitiei.
Romania : We Are Europeans
Elevii clasei a IV a A au participat cu mult entuziasm la aceasta activitate prin care au descoperit lucruri noi legate de trei tari europene : Anglia, Franta si Spania . Elevii au lucrat pe grupe si au alcatuit colaje cu imagini din tarile alese de ei . Ei au ales imagini care sa ilustreze cat mai bine specificul acelor tari .Dupa ce au lipit imaginile , elevii au scris cateva cuvinte despre tarile alese de ei in limba engleza si apoi , impreuna cu profesoara de limba engleza au prezentat proiectul lor si celorlalte clase mai mici si mai mari . Astfel elevii au invatat intr-un mod placut lucruri noi despre cele trei tari europene si in acelasi timp au fost incantati sa prezinte colegilor din celelate clase rezultatul muncii lor .
Romania : Un copil - o panseluta
Şi în această primăvară, elevii Eco-Liceului Teoretic”Iulia Zamfirescu” din oraşul Mioveni, judeţul Argeş au participat la acţiunea de plantare a panseluţelor în grădina şcolii. Acum aceste minunate flori de primăvară zâmbesc vesele în toate colţurile grădinii şi în curtea şcolii. Elevii le vor îngriji cu drag şi se vor bucura de frumuseţea lor.
Greece : Μικροτεχνήματα παραδοσιακών οικισμών
Η Περιβαλλοντική ομάδα του Γυμνασίου Καλλιθέας επισκέφθηκε την ευρύτερη περιοχή της Ελασσόνας φωτογράφισε παραδοσιακά κτίσματα (οικίες, εκκλησίες, γέφυρες) και κατασκεύασε σε μικροκατασκευή αντίγραφα των κτισμάτων αυτών
Romania : THIS IS OUR "HORA" - FOLK DANCE SUITE
The 3rd grade pupils guided by their teacher, Marioara Dragan made up a folk dance group specific to the area they live in, the Baragan. Together we are trying to let our descendants as well as all europeans know the romanian traditions and customs. The dancers’ costumes accompany the swinging, across steps together with stamping the left foot, the “Hora” (round dance), the dance in pairs. We have taken part in different competitions where we performed together with other groups coming from the same area of Romania and we had good results. We will always be proud of our traditions.
Romania : "Europe Day"
- planse albastre pictate de elevi; - cutii de branza topita (reciclate) pe care copiii au pictat cate o steluta galbena pe fond albastru; - tabla magnetica pentru sustinerea intregului panou; - magneti pentru sustinerea "stelutelor". Rezultatul... IATA-L:
Romania : Ziua Europeană Împotriva Obezităţii -European Obesity Day
Ziua Europeană Împotriva Obezităţii -European Obesity Day Elevii clasei I B, Şcoala Nr.2 “Ion Minulescu” Piteşti , s-au alăturat celor care la 22 mai 2010 au participat la Campania ZEIO (Ziua Europeană Împotriva Obezităţii).Venită în mijlocul elevilor, doamna doctor Smeureanu Mihaela le-a vorbit copiilor despre această gravă problemă de sănătate publică şi despre modul în care obezitatea poate fi prevenită sau tratată.
Slovenia : The young researchers
The first grade children of Litija Primary School. Slovenia, aged six years, participating in the school activity »Interesting and instructional lessons« have been participating in the project »The European countries' researchers«. Our research was conducted as follows: On the world map we first found out where Europe is and then we were searching the countries - the EU members. We were discussing about the advantages of these countries, about their common characteristics and their differences. As the common each country's symbols are the flag and the language, we painted the flags of the EU countries and we tried to pronounce the word European Union in the languages of all the countries. It was very funny, but we haven't always been very succesful. We made an EU Poster, pasted the EU flag on it and around it other members' flags. We printed and pasted the EU coins around those countries that use the euro. We also listened to the EU anthem. Football World Cup is approaching and albums and football stickers are very popular among the children. Our pupil Maj has presented all the EU countries which will take an active part in the Championship. We wish all good luck, but we will of course be cheering on Slovenia. It was very difficult to decide which EU country to get to know more. It was determined by drawing lots to be Greece. We have found everything about Greece on internet: attractions, notabilities, cities, architecture, historic sights. We listened to the Greek language. We found the Greek handwriting very interesting and we learnt to write the name of the country - Greece in Greek. We were drawing the Greek sights: architecture, Greek ships and national costumes. We danced with the Greek music. Finally, we cheered up in English with the Greek song which had won the Eurovision Song Contest in 2005.
Bulgaria : Моя град - минало и настояще
Трявна е град предпочитан от туристите заради чистия си планински въздух и неповторимата възрожденска архитектура. The town of Tryavna is quite popular among tourists with its clean mountain air and its unbelievable renaissance architecture.
Romania : Europa, La mulţi ani!
Activitatea s-a desfăşurat în ziua de 9 mai, zi în care sărbătorim Ziua Europei, sub forma unei activităţi extraşcolare la care au participat elevii clasei a VII-a A coordonaţi de profesorii Gramadă Elisabeta şi Tanase Elena. Activitatea s-a desfăşurat aplicând o metodă activă „turul galeriei” care a constat în: -împărţirea clasei pe 4 grupe a câte 5 elevi; -prezentarea temei elevilor şi a sarcinilor de lucru; -realizarea produsului de fiecare grupă; -expunerea produselor pe pereţii clasei şi prezentarea acestora de către secretarul grupului; -analizarea tuturor lucrărilor. Li s-a prezentat elevilor sarcina de lucru: „ce ştim despre UE”. Apoi li s-a cerut fiecărei grupe să prezinte câte 3 ţări,după ce acestea au fost identificate pe hartă. Produsul final este expus pe perete. Secretarii prezintă colegilor şi cadrelor didactice produsul activităţii. Fiecare grup trece apoi,pe rând,la fiecare produs pentru a examina ideea colegilor. Şi-au luat notiţe şi fac comentarii pe hârtiile expuse(corecturi,sugestii,alte idei). După turul galeriei, în etapa finală, grupurile îşi reexaminează propriile produse prin comparaţie cu celelalte, citesc comentariile făcute pe produsul lor, corecteză eventualele greşeli sau completeză lucrarea cu alte idei. După finalizarea acestei metode li s-a prezentat elevilor un material ppt despre Uniunea Europeană care a cuprins: un scurt istoric, valorile Uniunii Europene (demnitate umană, libertate, democraţie,egalitate, statul de drept şi drepturile omului), obiectivele Uniunii Europene, Instituţiile UE, simbolurile UE (drapelul,imnul,deviza,modeda unică şi Ziua Europei,9 mai).
Bulgaria : Trip to England and Bulgaria
Ние, българите се гордеем с нашата българска азбука, създадена от Светите братя Кирил и Методий, съхранила ни през вековете като народ и нация.Но ние сме отворени и към културата и на другите европейски страни.Децата от ОДЗ"Знаме на мира" с интерес се запознават с културното наследство на Великобритания: английската азбука,английското знаме,стихове,песни,игри и танци.
Romania : dans grecesc
Băieții au fost încântați să danseze pe ritmuri grecești.
Greece : PROTOCOL PARTNERSHIP: KALYVIA (GREECE) - CRISPIANO (ITALIA)
Στα πλαίσια του πρωτόκολλου Συνεργασίας των δήμων Καλυβίων (Ελλάδα)& Crispiano (Ιταλία), οι μαθητές της ομάδας Αγωγής Σταδιοδρομίας του ΓΡΑΣΕΠ 2ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΛΥΒΙΩΝ αναπτύσσουμε ανταλλαγή εκπαιδευτικών εμπειριών για να προάγουμε πολιτιστική και κοινωνική συνεργασία.
Bulgaria : Откриваме заедно страните от Европейския съюз
На 8май 2010 година ученици от 2 б клас при НУ ”Любен Каравелов”, с класен г-жа Цветанова, изнесоха открит урок „Да открием страните от Европейският съюз„. Гости на това събитие бяха ученици от цялото училище и учители. Началото бе обявено с химна на Европейският съюз и краткото му предсавяне – година на създаване, страни- членки, символи, цели и мисия ... Децата посочваха страните на картата на Европа. След това те индивидуално представиха своите познания за тези страни (език, култура, традиции и др.). Учениците от 2 клас, макар и малки, разказаха за избраната страна – географски факти, описание на страната, знаме, химн, столица, език, религия, личности и интересни факти. Всеки ученик бе изработил малък постер, богато илюстриран със снимков материал.
Romania : "Lectia pentru toti" - Campania globala pentru educatie
In data de 20 aprilie 2010, elevii clasei I Step by Step s-au alaturat celor 15 milioane de copii participanti din peste 100 de tari, in incercarea de a dobori recordul mondial pentru cea mai mare lectie din lume. Demersul a fost menit sa atraga atentia factorilor de decize asupra dreptului fundamental al fiecarui copil de a beneficia de o educatie de calitate, indiferent de situatia financiara a familiei tale.
Romania : European meridians
Elevii vor elabora prezentari ale trasaturilor de diversitate europeana de-a lungul paralelei 45.
Romania : Sa descoperim tarile Uniunii Europene
Elevii clasei a VI-a A coordonati de doamnele profesoare Chiose Ioana si Vasile Elena distribuiti in grupe de 3-4 elevi au realizat prezentari PPT despre tarile UE. Punctele prezentarilor au fost asezarea, relieful, vecinii, clima, economia, traditii, turism, curiozitati geografice. au avut ca sursa de documentare spatiul internet. fiecare grupa a prezentat lucrarea in fata clasei.
Romania : Europe Day was celebrated at the School 58 "Petre Ghelmez"
For celebrating the 9th of May,Europe’s Day pupils from the seventh grade ,classes A and Bperformed presentations about countries which are EU members and about EU itself. This activity was opened by two people each representing a class . Every pupil brought pieces of information about the customs and traditions of the country they represented,and the also brought significant objects.(traditional dishes,folk music,folk costumes etc). The presentations were followed by suggestive pictures,so the informations was chosen according to its importance and necessity so that they could be useful and acknowledged by pupils. There were also pictures and short films taken by the librarian;they could be included in the activity file of te school. In the end ,the coordonative teacher asked questions to every pupil so that she could realize how well they understood the matter.According to their answers,the ones with the most pieces of information got prizes and left home knowing a lot more about EU and its member contries. So,the activity celebrating May 9th (Europe’s Day) was a real success, during 120 minutes we wandered virtually through the whole Europe.
Lithuania : Tautiniai rūbai
Mes šiais metais mokėmės Lietuvos istoriją. Užsiregistravę projekte „Pavasario diena 2010“, pradėjome domėtis Europos šalimis, kurios taip pat dalyvauja projekte . Smalsavome, kokiais tautiniais rūbais rengiasi ispanai, bulgarai, portugalai, lenkai, latviai, norvegai... Rūbus ir jų detales lyginome su lietuviškais, ieškojome panašumų ir skirtumų. Domėdamiesi Europos tautų kostiumais įsitikinome, kad visos tautos puošiasi įvairiausiais rūbais, dabinasi karūnomis, karoliais, rišasi juostas, prijuostes. Mums saviti ir įdomūs visi Europos tautų rūbai, mes juos suklijavome iš audinio detalių. Suprantame, kad kiekviena tauta turi gerbti ir saugoti savo praeities paveldą.
Romania : To discover the countries of Europe!
Fiecare tara europeana ascunde un mister! Elevii clasei a VII-a E au hotarat sa-l descopere! Astfel, ei s-au informat despre patrimoniul national al catorva tari din Europa, apoi au elaborat lucrari, machete si postere.
Romania : Hora, Brasoveanca
Hora este un dans specific romanesc. Se danseaza in cerc si in perechi. Poate avea aspecte specifice fiecarei zone: hora moldoveneasca, olteneasca, hora din Muntenia. Brasovranca este din zona Brasov, dar se joaca in toata tara. Este un joc popular foarte indragit, chiar si de prescolari. Cu aceste dansuri am participat si la festivalul Frunza de stejar Plopeni si am obtinut premiul III.
Romania : Beautiful Spain
In acest filmulet realizat de eleva Didu Mihaela, cls. a VII-a A,sunt prezentate prin imagini sugestive cateva din frumusetile acestei tari.
Romania : Să cunoaştem Italia
Pentru ca elevii să cunoască spaţiul de cultură european, am realizat o serie de activităţi, axate pe prezentări ale unor ţări membre ale Uniunii Europene. Elevii au realizat portofolii şi prezentări Power Point, în care au încercat să surprindă câteva aspecte semnificative ale ţării respective. Am ales una dintre aceste lucrări, susţinute de elevi în faţa colegilor.
Slovakia : Ako sa volá najcennejší slovenský poklad?
Dńa 11.6. 2010 sa žiaci IV.A,B triedy zapojili do celoeurópskej aktivity základných a stredných škôl - Európska jar 2010. Žiaci predstavili svojim spolužiakom prezentáciu o rodnom Slovensku zaujímavou, kreatívnou a zrozumiteľnou formou. Dievčatá tancovali ľudové tance, chlapci si pripravili prezentáciu o slovenských futbalistoch, ktorí budú reprezentovať Slovensko na MS - South AFRICA 2010, prezentovali slovenské mestá na Slovensku a pre rodičov bola odučená otvorená hodina na tému: "Ako sa volá najcennejší slovenský poklad?", v ktorej sme hravou formou predstavili hrady a zámky na Slovensku. Na záver si žiaci zaspievali pieseň "Horehronie". Deň predtým žiaci spolu s rodičmi navštívili hrad Červený Kameň a jaskyňu Driny, pričom sa na vlastné oči presvedčili o krásach našej vlasti.
Romania : Europa – un nou început pentru România
,,Europa este un nou început, o nouă viaţă, o altă lume” –a răspuns Roxana, elevă în clasa a VII a C când doamna profesoară Epure Violeta în debutul activităţilor din cadrul proiectului ,,Europa – un viitor pentru România” a întrebat cum ar putea fi definită E.U. Pe tot parcursul activităţilor desfăşurate în cadrul acestui proiect opiniile elevilor au fost diverse şi interesante: - ,,Între noi şi Europa există multe diferenţe, dar perseverând putem ajunge la nivelul lor ”( Gabriela) - ,,Europa îţi mulţumim că ne-ai primit în familia ta, tu ne faci viaţa mai uşoară şi ne dai speranţe pentru viitor”( Andra) - ,,Europa – locul bucuriilor, a împlinirilor şi a visurilor măreţe la care noua generaţie visează. Locul unde ţările fac planuri pentru un viitor mai bun şi strălucitor” Copiii sunt întotdeauna sinceri iar sufletul lor curat doreşte ca viitorul să fie mai bun decât prezentul. Uniunea Europeană este rază de lumină pentru viitor. Prof. Epure Violeta
Romania : CU TRENULETUL PRIN EUROPA
De ziua Europei copiii au facut o excursie imaginara prin tarile Europei asociind tarii respective imagini specifice(port,obiective turistice,drapel) apoi au afisat imagini cu indemnuri pentru o colaborare mai buna intre tarile ei.
Romania : CU TRENULETUL PRIN EUROPA
De ziua Europei copiii au facut o excursie imaginara prin tarile Europei asociind tarii respective imagini specifice(port,obiective turistice,drapel) apoi au afisat imagini cu indemnuri pentru o colaborare mai buna intre tarile ei.
Romania : Prin Europa
Elevii clasei a V-a A de la Scoala " Sf. Stelian" Radauti, condusi de profesor Baltii Mariana au desfasurat o activitate de cunoastere cat si de recunoastere a tarilor ce fac parte din UE. Elevii au pregatit datele privind traditia si cultura fiecarei tari si au fost proiectate in program ppt.In finalul activitatii au participat si la un concurs tip puzzle de recunoastere a tarilor. Au ilustrat activitatea si printr-o expozitie de desene.
Romania : Hora romaneasca
Dansurile populare ard in inimile bunicilor şi străbunicilor, dar sunt tot mai mult uitate de cei mai mulţi tineri. Hora este un dans tradiţional din România. Este un dans ţărănesc care reuneşte într-un cerc mare întreaga adunare. Dansatorii se ţin de mână, făcând paşi în diagonală fie în faţă, fie în spate, totodată învârtind cercul, în principiu în sensul arcurilor ceasului. Descoperirea Bodeşti-Frumuşica a unei reprezentări în ceramică a unei hore formate din 6 femei, aparţinând Culturii Cucuteni (3700-2500 î.H, indică faptul că hora a apărut cu mai mult de 5000 de ani în urma pe pământul vechii Dacii.
Italy : Cooking around Europe
Our students will cook special dishes form each one of the EU countries. the Jury will taste and reward the winners!
Romania : Unitate in diversitate
Elevii clasei a IV a A, coordonati de prof. Ostafe Corina si-au completat cunostintele despre Uniunea Europeana, vizionand o prezentare Power Point despre tarile ce fac parte din aceasta mare familie. O steluta s-a desprins de pe steagul UE si le-a calauzit pasii printre lalele olandeze, pe sub Arcul de Triumf, i-a purtat in sania lui Mos Craciun prin Finlanda, apoi i-a lasat la umbra unor maslini, in Grecia. Elevii au vrut sa-si demonstreze cunostintele acumulate si, dupa ce au raspuns la cateva intrebari in cadrul unui concurs, au realizat, in echipe, postere reprezentand cateva tari europene.
Romania : NOI SI EUROPA
Colectivul clasei I C din Scoala nr. 45 TITU MAIORESCU, sub indrumarea doamnei invatatoare ILEANA LIHET, a participat la SPRING DAY cu activitatea NOI SI EUROPA. Toti elevii s-au implicat activ realizand picturi si colaje care ilustreaza pozitia Romaniei intre tarile europene. La sfarsitul activitatii s-au inmanat diplome de participare.
Romania : SA CUNOASTEM EUROPA
Elevii clasei a III-a C din Scoala nr. 45 TITU MAIORESCU, sub indrumarea doamnei institutor LUIZA MORARU, s-au documentat, au adunat informatii referitoare la tari din Europa. Activitatea s-a realizat cu ajutorul desenelor, colajelor, machetelor prin care au identificat elemente de cultura ale tarilor europene. O eleva a prezentat un portofoliu despre Italia, realizat pe baza observatiilor directe din timpul vacantelor petrecute acolo. Actiunea s-a finalizat cu concursul SA CUNOASTEM EUROPA.
Romania : Pască
Fallow the sweet bread recipe to prepare or to work with dough. Make a finger - thick sheet from 2/3 of dough and put it into a round baking tray. Knit the rest of dough and place it over the initial sheet, on the side of the tray. This is the rope of life in Romanian folk tradition. Let it rise for an hour. Mix all the filling ingredients into a paste. When the dough has risen enough place the filling in the middle. Brush it with an egg and place it quickly in the oven. Let it bake for 45-55 minutes. Turn off the heat and let it cold slooowly. Just open the oven's door a little bit. Easter cake can have a cross from knitted dough over the filling. It's called cross pasca and is taken to the church on Easter to be sanctified.
Romania : THE BRAMBLE IS IN BLOSSOM
‘The bramble is in blossom ‘ is a folk song usually sung by the peasant girls when they participate in the evening sittings of the village women or when attending wedding parties or rustic celebrations. This song was included in the programme dedicated to OUR SCHOOL’S DAYS and it illustrates the strong and deep relationship between nature and the peasants.which is a theme that can often be found in the Romanian folk songs. Nature becomes a mirror for the human beings,so,in spring,when everything around is in blossom,nature reflects the people’s happiness. The bramble,scientifically called Rubus fructicosus,belongs to the rosaceea family of plants and grows in bushes on the banks of the rivers or in the forests,some people grow it in their gardens,in hybrid crops.
Romania : Stop! Sa traim Curat si Sanatos
Asociatia Amicii Rozelor de la Colegiul Economic F.S. Nitti Timisoara, in data de 12 MAI 2010 au demarat actiunea de ingrijire a trandafirilor si montare a placutelor in dreptul fiecarui trandafir. Actiunea a avut un ecou in randul eleviilor care s-au aratat entuziasti. Pentru ca dorim sa traim intr-un mediu curat, sanatos si vrem ca planeta noastra sa nu fie distrusa de inconstienta unora am incercat prin aceasta actiune, sa tragem un semnal de alarma. Actiunea a fost urmata de o expozitie de desene, grafica, si foto, avand ca tema "Trandafirul". Cele mai frumoase exponate au fost premiate. Prof. Toma Eugenia
Romania : 9 Mai - Ziua Europei
Cu ocazia Zilei Europei profesorii si elevii de la Colegiul Economic F.S. Nitti Timisoara, au marcat acest eveniment printr-un program artistic cuprinzand canteze si recitari, precum si o expozitie de carte si documente informative legate de U.E. . Cu ajutorulimaginilor am calatorit virtual prin Europa, elevii afland lucruri interesante legate de U.E. (simboluri, programe europene) si au putut sa cunoasca capitalele europene cat si cele mai frumoase locuri din Europa, descoperind astfel unitatea si diversitatea europeana. Activitatea s-a incheiat printr-o suita de cantece si dansuri din zona Banatului. Prof. Toma Eugenia
Romania : SĂ CUNOAŞTEM ŢĂRILE UE
Elevii clasei a III-a B Step by Step (prof. Iacob Elena şi inst. Isdrailă Veronica) au fost grupaţi câte patru. Fiecare grup, în urma lecturării unor materiale, intuirii unor imagini şi prezentări video, au descoperit lucruri noi şi interesante despre una din ţările: Bulgaria, Austria, Germania, Olanda. Apoi au transpus aceste informaţii în practică, prin realizarea unor postere. Acestea au cuprins: numele ţării, al capitalei, harta cu poziţia în Europa, imagini şi poze exemplificatoare pentru frumuseţea, cultura, relieful, istoria şi personalităţile ţării respective. În plus, au adus albume, cărţi, obiecte care să ilustreze cât mai bine specificul acestor ţări. Au fost încântaţi să prezinte în faţa colegilor de la alte două clase rezultatul muncii lor. Servirea unor mâncăruri tradiţionale au făcut ca această activitate să fie "gustată din plin".
Romania : Costum National
Elevii clasei a II-a din Scoala cu clasele I-VIII "Liviu Rebreanu" Mioveni, Arges au participat la diferite ateliere de lucru unde au desenat sau au construit din diferite materiale costumul national romanesc specific zonei in care locuiesc.
Romania : Brasoveanca
Copiii au invatat dansul popular Brasoveanca indrumati de d-na educatoare Climescu Lina,pe care l-au indragit ,prezentandu-l la diferite ocazii.
Romania : Ne iubim tradițiile! (We love our traditions!) Grădinița cu Program Prelungit Nr.6 Buzău, România
Folclorul românesc, fiind deosebit de bogat, constituie una din mândriile noastre naţionale, reprezintând o enciclopedie poetică a vieţii. Prin mesajul său, trezeşte în sufletul copilului sentimente de adâncă dragoste, admiraţie şi mândrie faţă de ţara în care s-a născut. Arta noastră populară reprezintă o bogăţie nepreţuită de comori pentru toţi aceia ce-şi iubesc patria şi neamul..Muzica populara romaneasca si dansurile populare romanesti sunt pline de energie, antren și pot fi savurate la nenumaratele festivale traditionale ce au loc in toata tara . Cunoscând importanţa folclorului, este ca o datorie de suflet transmiterea fondului de valori al creaţiei populare , ştiut fiind faptul că un popor care nu păstrează şi nu-şi cultivă tradiţiile, îşi va pierde identitatea. În acest sens, prof. Alecse Alina Mihaela a exersat ritmuri muzicale şi melodii specifice în care copiii grupei pregătitoare de la Grădinița cu Program Prelungit Nr. 6 Buzău au învăţat paşii de horă- un dans popular din România, realizat într-un cerc închis. Folclorul dispune de valenţe formative multiple, contribuind la formarea personalităţii umane.
Romania : Foametea si saracia-probleme globale ale omenirii/comunităţii locale
Activitatea ,,Foametea şi sărăcia”s-a definit prin fotografiile cu tentă artistică realizate de către elevi în aria comunităţii municipiului Rădăuţi.Acestea au reuşit să particularizeze problemele foametei şi sărăciei care afectează prin consecinţele generate lumea în ansamblul ei,dar la nivelul colectivităţii în care trăiesc.Astfel,elevii au fost plasaţi în ipostaza de observatori ai unor situaţii/experienţe umane traumatizante care au sensibilizat capacitatea lor emoţională paralel cu amplificarea spiritului de empatie a acestora cu suferinţa semenilor şi de implicare în acţiuni concrete de ameliorare a fenomenelor de discriminare socială şi economică existente în arealul colectivităţii locale.În consecinţă,activitatea desfăşurată a format şi a dezvoltat la elevi gândirea critică în abordarea problematicii alimentare dar şi o serie de sentimente(milă, generozitate, implicare şi dorinţa de rezolvare a unor probleme de inechitate socială) care definesc profilul cetăţenului activ şi responsabil promovat şi în spaţiul comunitar european.
Slovenia : RESEARCHERS OF THE EUROPEAN COUNTRIES
16 učencev 3.b razreda Osnovne šole Litija iz Slovenije skupaj z učiteljico Petro Pavlica so sodelovali v projektu Pomladni dan v Evropi 2010. Postali so Raziskovalci držav EU. Poiskali so literaturo o Evropski uniji. Prinesli so različne predmete iz nekaterih evropskih držav, ki so jih že obiskali sami oz. njihovi starši, fotografije, zemljevide, knjige, turistično gradivo. Narisali so vse zastave držav Evropske unije, napisali njihova glavna mesta, jih poiskali na zemljevidu, ugotavljali, katero denarno valuto uporabljajo v posameznih državah, poslušali evropsko himno, poslušali jezike, ki jih govore v državah EU, spoznavali znamenitosti oz. posebnosti držav in spoznali še ostale simbole EU. Nato so se razdelili v skupine po štiri. Vsaka skupina se je odločila za državo, ki se ji je zdela še posebej zanimiva. O njej so poiskali literaturo, slikovni material, brskali za podatki na internetu. Izbrali so Nemčijo, Dansko, Francijo in Belgijo. S pomočjo literature so izdelali zanimive plakate. Nato so jih predstavili sošolcem. Ob zaključku pa je učenec zaigral na trobento Evropsko himno. V delu so zelo uživali in se veliko naučili. Po izvedenih dejavnostih so pripravili razstavo za vse učence Osnovne šole Litija.
Romania : Cunoastem Europa !
Elevii clasei a III-a ai Liceului Teoretic "General Dragalina " , Oravita , Caras - Severin au realizat un tur virtual al unor tari din spatiul U E . Elevii s-au constituit in trei grupe , si au ales cate o tara :Italia , Austria si Germania . Fiecare grupa a prezentat cele mai interesante aspecte despre tara aleasa : asezare , forme de relief , patrimoniu cultural , port national , gastronomie etc. Juriul alcatuit din trei membri (d-na invatatoare Nicolaevici Mirela , d-nul profesor de istorie Ilana Doru si d-na Lazar Mariana - presedintele comitetului de parinti al clasei )au ascultat cu atentie si au decis castigatorii . Toate cele trei grupe au fost castigatoare , oferindu-se locul I , II si III . Cel mai "savurat " moment a fost cel al degustarii alimentelor traditionale . Elevii au decis : mancarurile din intrega Europa sunt gustoase !!! "LA MULTI ANI , EUROPA !"
Romania : Nature and Culture in EU
Pe data de 7.05.2010 clasele conduse de doamnele invatatoare Daniela I., Vasilica D. si Gabriela B. au desfasurat activitatea intitulata” Natura si cultura in tarile UE”, tari in care lucreaza parinti ai copiilor din aceste clase : Spania, Italia, Germania si Grecia. Copii au descoperit aceste tari si capitalele lor in urma unei calatorii imaginare pe harta. Ei au prezentat insemnele nationale, specificul geografic al cadrului natural, curiozitati, obiective cultural-turistice si imagini din localitatile l in care lucreaza parintii lor, ba chiar au folosit formule de adresare in limbile respective. Au recitat scurte poezii si au audiat muzica originara din tarile mentionate.
Romania : ARII PROTEJATE ÎN JUDEŢUL ARGEŞ
În Luna Pădurii la Eco Şcoala Nr. 8 Piteşti s-au desfăşurat numeroase acţiuni înscrise în Programul Eco având ca temă anul acesta " Natura şi Biodiversitatea ". Una dintre aceste acţiuni l-a avut ca invitat pe consilierul APM Argeş, geograf Mircea Bezdedeanu, care le-a prezentat copiilor in Power Point ariile protejate din judeţul nostru. La rândul lor, copiii au prezentat aspecte din activităţile lor de protejare a mediului.
Romania : Bucuria dansului
Elevii Scolii cu clasele I-VIII "Ioan Bogdan" Oradea au participat la activitatile din cadrul Strategiei Nationale de Actiune Comunitara organizate la nivel judetean. Astfel, indrumati de prof. Zaha Paula si Doina Sziki,ei au participat la concursul de dans, cu o echipa formata,in mod egal, din elevi voluntari si elevi cu cerinte educative speciale. La finalul concursului au fost recompensati cu premiul pentru cea mai hazlie costumatie.
Romania : Decouvrons ensemble l'Europe
Pendant une heure, 3 eleves du College Technique "Lorin Salagean" de Drobeta Turnu Severin, Roumanie, sont devenus professeurs. Ils ont presente l'Union Europeenne - ses pays, ses symboles, son histoire, ses institutions. L'heure a ete faite a l'aide d'une presentation power-point interactive, aves des videos et de la musique.
Romania : DANSURI TRADITIONALE GRECIA –SIRTAKI
O grupǎ formatǎ din patru elevi din clasa a VIIa din Şcoala Specialǎ Costeşti a ales sǎ realizeze o activitate din cadrul programului ‘’Primǎvara Europeanǎ’’-Dansuri tradiţionale-‘’dans grecesc-Sirtaki. Activitatea realizatǎ a fost complexǎ ,pornind de la identificarea ţǎrii pe hartǎ,prezentarea costumelor tradiţionale precum şi a unor mâncǎruri specifice greceşti.Deasemenea au fost prezentate şi câteva informaţii despre Grecia,despre tradiţiile şi obiceiurile acestora. Dansul ales a fost Sirtaki,unul dintre cele mai cunoscute şi indrǎgite dansuri greceşti.Dansul a fost realizat de cǎtre copii cu mare plǎcere şi cu bucuria de a arǎta şi colegilor lor unul dintre cele mai cunoscute dansuri greceşti
Romania : Prietena şi vecina noastră, Bulgaria
Calatoria noastră imaginară prin Bulgaria, ţară care ne este vecină şi prietenă, ne-a ajutat să descoperim foarte multe aspecte interesante, cum ar fi istoria, geografia, tradiţiile, costumul popular, muzica folclorică, dansul sau bucătăria tradiţională. Situată în Peninsula Balcanică, Bulgaria este cunoscută în toată lumea ca ţara trandafirilor şi a poziei lui Ivan Vazov. Mulţi turişti europeni susţin că Bulgaria este raiul pe pământ, cele mai vizitate obiective turistice fiind Nisipurile de Aur, celebre pentru nisipul fin şi auriu, castelul reginei Maria de la Balcic, înconjurat de o splendidă gradină botanică sau Capul Kaliakra. Profesori coordonatori: Cojocaru Nicoleta, Drăgulescu daniela
Romania : Les valeurs européennes sans frontières
Clubul „ARTES” de la Liceul Teoretic „Traian Vuia” Reşiţa, coordonat de prof. Emilia Maria şi în colaborare cu prof. Carmen Şulţi a realizat proiectul „Valori europene fără frontiere”, o expoziţie cu creaţii ale elevilor care îşi propune să conştientizeze fiecare tânăr european că se poate bucura de un drept fundamental, acela de călători fără frontiere, acest drept fiind asumat şi de români. Expoziţia este o călătorie prin imagini si te provoacă la un dialog intercultural, multicultural şi plurilingv, de a pătrunde în identitatea socială şi cea culturală europeană, care se remarcă desigur prin diversitatea ei si îţi oferă posibilitatea să traversezi stări de spirit diferite şi stări mentale cât mai diverse, în dialogul multicultural pe care-l propune ca provocare la reflexie, la schimbare şi transformare. Această expoziţie face obiectul a două evenimente : „Primăvara europeană 2010” organizat la Liceul Teoretic Traian Vuia Reşiţa în 15 aprilie 2010 şi sărbătorirea „Zilei Europei” la Consiliul Judeţean Caraş-Severin , în 9 mai 2010
Romania : Pe Podul Mincinosilor din Sibiu
Copiii au aflat istoria Podului Mincinosilor din Sibiu
Romania : 1 IUNIE-ziua copilului
,,Dacă vrei să te apropii de copii trebuie să devii tu însuţi copil” Bozena Nemova, Bunica Pentru a se apropia şi mai mult de ,, copiii lor”, dascălii de la SAM Dobreşti au organizat activităţi frumoase dedicate copiilor. Astfel, elevii claselor I-VIII au prezentat o serie de activităţi artistice desfăşurate la şcoala din Luncasprie ; gazda din acest an a programului special de 1 iunie. Aici s-au prezentat dansuri, cântece, scenete pe teme de mediu, şcoala din Dobreşti contribuind cu două numere de dans; dans de societate dedicat Uniunii Europene şi un dans tradiţional românesc, elementele din concurs fiind pregătite de inst. Anca Mara Valentina şi înv. Herman Ana. La SAM Dobreşti, activităţile au continuat pe clase, fiecare clasă pregătind cântece, dansuri, scenete; astfel elevii clasei a II-a B, pregătiţi de prof. Nica Aurina au realizat două scenete, cântece populare româneşti şi au prezentat un număr de dans tradiţional românesc. De asemenea, prof. Copos Cosmin împreună cu clasa a IV-a B a realizat un program special de 1 iunie, în cadrul căruia a inclus şi dansuri specifice etniei rrome. Clasele mai mari au fost răsplătite cu o discotecă în finalul programului.
Romania : "EU IN EUROPA"
Clasa a IV-a de la Liceul Teoretic “General Dragalina” a organizat un concurs cu titlul “Eu in Europa”. S-au constituit doua echipe . Elevii din prima echipa au indicat pe harta cate o tara membra a Uniunii Europene si au adresat cateva intrebari legate de aceasta. Echipa adversa a recunoscut tara indicata prin ridicarea steagului acesteia si raspunzand corect la intrebarile adresate. Apoi rolurile s-au inversat, fiecare grupa indicand cate cinci tari. A castigat echipa care a dat cele mai multe raspunsuri corecte .
Romania : Să descoperim ţările UE - "CĂLĂTORIE MUZICALĂ PRIN EUROPA"
: „CĂLĂTORIE MUZICALĂ PRIN EUROPA” – De „Ziua Europei – 9 Mai”, elevii Şcolii cu clasele I-VIII Nr.7 Piteşti, Judeţul Argeş, au sărbătorit printr-un mare spectacol muzical, pentru că şi noi românii facem parte din marea familie a Europei. Invitaţi la acest eveniment au fost: elevii şcolii, cadrele didactice şi părinţii, fraţii şi bunicii elevilor. După prezentarea salutului fiecărei ţări cu care ne-am înfrăţit la 1 ianuarie 2007 şi după fredonarea Imnului Europei – elevii au prezentat cântece, poezii, dansuri clasice, moderne şi populare caracteristice ţărilor din Uniunea Europeană. S-a cântat canţoneta „Santa Lucia” de către corul şcolii, iar elevele Popescu Oana şi Prodan Alina din clasa a V-a C au interpretat cântecul „Strani Amori”. Elevii au fost îndrumaţi de doamnele: Iancu Gabriela-profesor de educaţie muzicală, prof. Stela Retevoescu – director adjunct şi doamna Elena Vîlvoiu – consilierul educativ. Putem spune ca: „prin muzică, frontierele au dispărut de mult, că muzica este şi va rămâne limbajul universal pe care toate popoarele îl înţeleg, că muzica ne apropie, ne face mai buni, mai legaţi unii de alţii”.Toate activităţile şi evenimentele desfăşurate în şcoală pot fi urmărite pe site-ul: www.scoala7pitesti2009.webs.com
Romania : school in EU
In spiritul dreptului la educatie, elevii Grupului Scolar de Protectia Mediului au impartasit cu colegii lor din Italia, Spania, Grecia si Polonia modalitatile de accedere pe piata europeana de studii si munca.
Romania : Noi şi Europa
Elevii clasei a IV-a B , îndrumaţi de d-na prof. Mioara Irimia , au cules individual informaţii despre ţările Uniunii Europene ,(dintr-un material pus la dispoziţia lor de cadrul didactic) şi-au confecţionat fiecare steagul ţării alese spre prezentare. În cursul activităţii au fost antrenaţi , prin metoda "Turul galeriei" să participe la o întrecere pe echipe ,constând în realizarea unui poster cu toate informaţiile însuşite despre ţările respective. A câştigat echipa cu cele mai multe informaţii reprezentate prin scris sau desen. În urma activităţii s-a realizat o expoziţie la care au fost invitaţi ceilalţi colegi din şcoală.
Romania : tara mea
Trezirea sentimentelor de mândrie şi preţuire a istoriei neamului românesc, de păstrare a tradiţiilor şi obiceiurilor strabune; Largirea sferei de reprezentari referitoare la localitatea natala si tara; cultivarea dragostei pentru locurile natale prin cunoaşterea oraşului si a tarii.
Romania : A traditional song for Easter
Easter is a time of joy For all people, girls and boys Joyfully today we sing Jesus is our risen King Easter Sunday is the most important day in the church calendar. It is the day that we celebrate the Resurrection of Christ after his Crucifixion on Good Friday. This activitis starts with the most popular Easter time song in history „Floriile” which can be linked to Easter in some way both secular and religious. The students, made for exhibition with paintings on the glass – Icons for Easter. Teachers: Elena Tănăsescu and Tana Oprea
Romania : SĂ CUNOAŞTEM ŢĂRILE UE
Clasele I C, a II-a C şi a III-a B din alternativa Step by Step de la Şcoala « Andrei Mureşanu » Oradea, au pregătit o activitate deosebită, intitulată ,,Să cunoaştem ţările UE!”Astfel, elevii clasei I C Step by Step coordonaţi de instit. Istvanovicz Carla şi prof. Dăgău Florica împărţiţi în cinci grupe, au prezentat materiale informative (fotografii, pliante, hărţi, steguleţe, vederi, obiecte de artizanat reprezentative, costume naţionale, personalităţi etc.) din cinci ţări membre ale UE, respectiv: România, Ungaria, Spania, Belgia şi Italia, însoţite de intonarea imnurilor de stat şi imnul UE - ,,Oda bucuriei”. Cel mai ,,gustat” moment al activităţii a fost prezentarea expoziţiei culinare, în cadrul căreia au fost expuse bucate tradiţionale din cele cinci ţări europene. În finalul activităţii, copiii celor trei clase, dar şi părinţii invitaţi au avut ocazia să deguste produsele prezentate. ,,Vedetele” expoziţiei au fost sărmăluţele, alături de pizza italiană şi ciocolata belgiană.
Bulgaria : Bulgarian Traditions
We are primary school students from Dobri Voinikov school in Sofia, Bulgaria, and we would like to tell you more about our country, our traditions and national cuisine. We did a number of activities and prepared a video for you.
Lithuania : Susipažįstame su Lenkija
Minijos vidurinėje mokykloje vyko projektas „Europos Sąjunga pradinukų akimis”. Mūsų 2a klasė pasirinko Europos Sąjungos valstybę Lenkiją. Nuo pirmos projekto dienos mokiniai internete rinko medžiagą apie Lenkiją . Susipažino su Lenkijos istorija. Įdomu , kad kažkada Lietuva ir Lenkija sudarė vieną valstybę ŽEČPOSPOLITĄ. Domėjosi nacionaliniais valgiais, kultūra, tradicijomis. Pergyveno dėl paskutiniu metu lenkiją ištikusių nelaimių. Klausėsi lenkų dainininko Marcen Mrozinski atliekamų dainų, piešė vėliavas, piešinukus.
Turkey : JOIN US !
TARİHİ VE KÜLTÜREL MİRAS Teknolojinin gelişmesine paralel doğa da gelişimini ve değişimini sürekli yapıyor.Bu anlamda her 21 Mart'ta kendini güncelliyor ve her bahar tüm insanlara kapılarını tekrar açıyor.Hem de din,dil,ırk ve toprak sınır ayırımı yapmaksızın.Toprakların sınırlarla ülkelere ayrılmasına rağmen tabiat adeta buna karşılık cevap olarak her yeri öylesine güzel bir yeşillik ve çiçeklerle örtüyor ki insanlara bir şeyler söylemeye çalışıyor.İşte bizde Nevruz Bayramı Avrupada Bahar Şenlikleri de aslında global dünyada toprakların ayrı olsa da paylaşılan güzelliklerin aynı olması gerektiğini sanki göstermek istiyor,yaşayan kültürleri de içine katarak.Türkiye de dahil olmak üzere tüm Avrupada sınırlar ayrı olsa da ülkeleri birbirine bağlayan geleceğin fikirleri, bugünün teknolojisinin yanında geçmişin tarihi ve kültürel değerlerini koruma sorumluluğu olsa gerek.Ülkelerin geçmişleri,tarihleri ve kültürel mirasları farklı olsa da bu farklılıkları ortak noktada birleştiren bu değerlerin sonsuza kadar korunması düşüncesi ve sorumluluğu. Gençlere bu konuda sorumluluğun büyük payı düştüğü kesin. İşte Avrupa Birliği projeleri gençleri geleceğin teknolojisini oluşturmada başarıyı hedeflediği kadar geçmişteki değerlere sahip çıkma konusunda da aynı bilinci oluşturmayı hedeflediği aşikardır. Bu anlamda kurulan kültür köprüleri sadece sınırlar arasında değil geçmiş ve gelecek arasında da köprüyü sağlamlaştıracaktır.
Czech Republic : „EUROPE IN THE SQUARE 2010“, BULGARY AND OUR CLASS IX. A
Třída IX. A se zúčastnila projektu "Evropa na náměstí 2010". Reprezentovali jsme Bulharsko. Pro návštěvníky jsme připravili stánek se spoustou zajímavostí, typický pokrm - banica, lidový tanec Choro pravo, který zatančila skupina 4 dívek a 4 hochů.
Slovakia : Európska jar 2010 Obchodná akadémia - Kereskedelmi Akadémia - Veľký Meder - Nagymegyer
Európska jar 2010 Obchodná akadémia – Kereskedelmi Akadémia Veľký Meder Nagymegyer - Slovensko Zoltán Cs., Trnavský kraj Obchodná akadémia, Bratislavská 38, 93212 Veľký Meder, Slovakia Tohtoročná európska jar sa začala na našej škole hneď začiatkom marca. Pre veľkú väčšinu tried sme organizovali rôzne kvízy a súťaže, ktoré boli zamerané na fungovanie EÚ a EP. Nemalú pozornosť sme venovali aj ľudským právam a boju proti chudobe a sociálnemu vylúčeniu, ochrane životného prostredia a mnohým iným témám. Študenti našej školy pod vedením Mgr. Zoltána Csémiho pripravili hodnotné prezentácie, referáty, eseje, plagáty, fotografie, nástenky, výstavy a zapojila sa do 18 súťaží zameraných na aktuálné témy roka 2010. Najväčšiu populárnosť získala medzinárodná súťaž pod názvom NAŠA EURÓPA, ktorej finále sa uskutočnilo v Maďarsku v meste Székesfehérvár, kde naše družstvá získali druhé a tretie miesto.
Romania : Vrei sa vizitezi aceasta tara? ( Do you want to visit this country?)
Elevii isi creaza prezentari powerpoint si postere cu tarile Europei pentru a fi prezentate, apoi, celorlalti colegi.
Greece : Greek traditional Tselementes
Φτιάξαμε ένα βιβλίο με συνταγές από τον τόπο καταγωγής των μαθητών μας.Τις συνταγές μας τις έφεραν τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί πρόσθεσαν συνταγές της αρεσκείας τους.Επίσης φίλοι από άλλες χώρες έχουν στείλει συνταγές για το βιβλίο μας.
Poland : Discover the genius
Discover the geniusz The participation in Spring Day in Europe encouraged us the students from the primary school in Biesal to prezent a brilliant musician – Wolfgang Amadeusz Mozart. Here is his brief biographical note: W. A. Mozart was born on 27 January 1756 on the third floor of the house at the day 9 Getreidegasse. The father discovered very early his son's extraordinary talent and at the age of 5 Wolfgang could already play the violin and piano. In 1761 he made his first publicappearance and one year later his father took him on the first of numerous concert tours which were intended to make him known in Europe. At the age of 8 he produced his first self written compostion. At 16 he was appointed concert master of the Salzburg court orchestra. After 5 years of service. In 1777 he asked the prince archbishop to release him from his duties. Having failed in his attempts in several European courts to find a postion as a composer. He returned to Salzburg and was appointed court organist. In 1778, at the age of 25. he broke off definitively with his employer and settled in Vienna. One year later Wolfgang married Constanze Weber. The couple had six children, only two of whom survived chilhood. In Vienna he lived successfully as a free – lance composer until his death in 1791. W . A. Mozart spent about one third of his life, namely 3720 days, on the road. In the 35 yers of his existence he composed over 600 works of music including 20 opers. Ada, Weronika, Daria, Kinga, Klaudia, Natalia (students) and Mirosława Gromacka (teacher)
Romania : Descoperiti Sibiul!
Un grup de elevi de la Scoala Nr. 6 au realizat un film cu imagini reprezentative din orasul Sibiu.
Romania : Our wonderful country
Plecarea la munte a fost o activitate care i-a delectat pe elevii scolii noastre, fiind incantati de aerul curat, de iarba verde si cruda, de cerul albastru, de linistea care domnea pretutindeni.
Romania : E primăvară pretutindeni!
Vine primăvara! Suntem rândunele - cântăm şi dansăm pentru toate mămicile.
Romania : EURO - “MONEDA UNICĂ “ / EURO –“ SINGLE CURRENCY "
Împreună cu un grup de elevi am lucrat la un proiect ce avea ca obiectiv final realizarea unor fotografii care să exemplifice ce înseamnă pentru ei moneda euro.Elevii şi-au aprofundat cunoştinţele despre moneda euro şi implicit despre U.E Produsele finale au fost fotografiile: « UNITATE ÎN DIVERSITATE ! » cu mesajul că moneda euro ilustrează perfect şi deviza U.E. Deşi « unică » ea are şi o faţă personalizată, diferită de la ţară la ţară. « EURO în România ! » a dorit să surprindă momentul trecerii României la moneda euro preconizat în anul 2014 şi considerat o « victorie » pentru ţară.
Romania : Gypsy dance
Preparatory group from Kindergarten no.11, Braila, guided by teacher Steluta Dima specific garment dressed in Gypsy (with colorful shirts and dresses) have delighted the audience at the event.
Romania : HORA ROMANEASCA
Preparatory group from Kindergarten no.11 from Braila celebrate Europe Day by Romanian traditional folk songs and dances. Hora is a type of circle dance originating in the Balkans but also found in other countries. It became a national dance in Israel (הורה). The name (spelled differently in different countries) is cognate to the Greek χορός : 'dance' which is cognate with the ancient Greek art form of χορεία; see Chorea. The original meaning of the Greek word χορός may have been 'circle'. However, the word could be of Slavic origin, "hora" and "oro" are found in many Slavic languages and have the meaning of round (dance) and the verb 'oriti' means to speak, sound, sing which previously meant to celebrate. The Greek χορός is cognate with Bulgarian 'horo', Serbian/Bosnian/Montenegrin 'kolo', Macedonian/Montenegrin 'oro', the Turkish form 'hora', 'valle' in Albania and Romanian 'horǎ'.
Romania : NOI PRIN EUROPA
După ce s-au informat despre ţările din Europa, elevii clasei I-B de la Şcoala cu clasele I-VIII Pildeşti, Cordun, judeţul Neamţ, au realizat panouri cu acestea. Ei vă prezintă satul lor natal în anotimpul primăvara.
Romania : Călător prin Europa
Elevii clasei a II-a A (prof. Viorica Brege)au efectuat o călătorie imaginară prin Europa. Cu participarea fiecărui elev din clasă am aflat informaţii preţioase despre toate ţările Europei, pe muzica tradiţională a fiecărei ţări. Activitatea s-a încheiat degustând renumitele sarmale româneşti.
Romania : Europa, casa mea
Elevii clasei a II-a A (prof. Viorica Brege)au primit spre a studia câte o ţară a Uniunii Europene. Aceasta a fost prezentată apoi în faţa clasei, pe fond muzical specific ţării respective. Aşa am aflat capitala, moneda, drapelul, relieful, mâncăruri tradiţionale, portul popular şi alte date importante ale fiecărei ţări.
Romania : Viata este o calatorie
Viata este o calatorie,asa s-a intitulat a doua parte a actiunii,Impreuna cu prietenii nostri.Actiunea s-a desfasurat la Scoala cu clasele I-VIII,Viseu de Jos,in cadrul CDI-ului.Aici copiii au vizionat un material despre protejarea naturii si a resurselor Terrei. La vie c` est un voyage, il a été appelé le travail du 6 mai, déployée en Centre de documentation et d`information de l`école avec les classes I-VIII, Viseu de Jos. Ici enfants ont vu un article sur la protection de la nature et des ressources de la Terre.
Romania : Salate de fructe
Elevii clasei a III-a B de la Liceul Teoretic "Iulia Zamfirescu" Mioveni, ROMANIA au participat la un concurs de gatit!
Romania : Trip to England
Elevii de clasa a VII-a ai Şcolii Generale Nr.6 Vulcan au organizat o excursie imaginară în Anglia. Au vizitat astfel multe locuri şi oraşe legendare pentru frumuseţea şi istoria lor şi au aflat lucruri interesante despre acestea, cu ajutorul poveştilor şi a prezentărilor video. Pentru a înţelege şi mai mult spirtul unic al britanicilor, elevii au luat chiar şi “Ceaiul de la ora 5”, tradiţie tipic britanică, copiii participând cu mult entuziasm şi plăcere. Profesor coordonator Ghiţun Anamaria
Romania : HAI SA CUCERIM EUROPA
HAI SA CUCERIM EUROPA Traim si ne desfasuram activitatea in spatiu european.Ne mandrim cu identitatea de cetateni ai Uniunii Europene si de aceea trebuie sa cunoastem, sa respectam si sa promovam valorile acesteia.. In multe din activitatile desfasurate sub indrumarea doamnei prof. Mardare Rodica, copiii de la GRUPA MICA ,,B” , din G.P.P.Nr.8 Buzau, promoveaza valorile UE si deviza acesteia ,,Uniti in diversitate”. De ziua Europei prescolarii au desfasurat una dintre cele mai frumoase activitati - ,,Hora florilor europene”.
Romania : Fascinatia Greciei
Echipa clasei a VI-a A formată din Nălucă Lavinia, Postolache Alexandra-Maria, Munteanu Bianca-Maria și Stamatin Estera, au prezentat colegilor fascinantele monumente, peisaje, mănăstiri care reprezintă Grecia.
Romania : Folclorul copiilor
"Cucule pasare sura"cantec foarte cunoscut in repertoriul corurilor de copii. Cu ocazia Zilelor Scolii- editia aIV-a, elevii au interpretat acest dragut cantecel.
Portugal : Saberes e sabores da Europa
No dia 10 de Maio comemorou-se na escola Secundária de Vilela, no concelho de Paredes, distrito do Porto, o Dia da Europa. A actividade foi dinamizada por todas as turmas dos cursos profissionais e pelas turmas A, C e D do 9.º ano de escolaridade e tinha como público-alvo os alunos do 7.º ano. A actividade iniciou-se com uma coreografia do “Hino da Alegria” e na Sala de ginástica da escola, as turmas envolvidas apresentaram folhetos, cartazes, imagens, músicas e alguma gastronomia europeia.
Romania : Legaturi interculturale -Intercultural Connections
Elevii clasei a III a E , Scoala Nr. 11, Botosani, Romania au facut un tur imaginar al Europei , trecand prin Germania, Italia, Franta, Spania si Marea Britanie. Ei au fost incantati sa vada locuri noi , sa invete limbi straine si sa asculte cantece si poezii, ba chiar au invatat si un dans de origine spaniola -passo doble. Ei au fost insotiti de doamna invatatoare Greta Cojocaru si doamna profesoara Cristina Aionitoaei, alaturi de care au trait experienta de a descoperi noi culturi.
Poland : Let us go to France!
Dzięki prezentacji przygotowanej przez jedną z uczennic wybraliśmy się z całą klasą w wirtualną podróż do Francji.Poznaliśmy położenie geograficzne tego pięknego kraju,jego kulturę i zabytki. Spróbowaliśmy również kuchni francuskiej. I wróciliśmy oczarowani z nadzieją, że kiedyś taką podróż odbędziemy naprawdę.
Romania : Brasov- oras european
Pupils in 1st form C, School no. 9, Brasov, presented their town, Brasov- Romania. Two children presented to the class information about the places to visit in Brasov.
Romania : Obicei din nunta "Goghitul miresei"
Goghitul miresi este un obicei foarte vechi specific localităţii Nou din judeţul Sibiu. Fetele îmbrăcate în costum popular se strâng în jurul miresei , cântă joacă şi strigă.
Romania : Colinde populare
Aceste colinde sunt specifice zonei Văii Hârtibaciului. În fiecare an în preajma Crăciunului era obiceiul ca tinerii din sate să se îmbrace în costume populare şi să se adune în cete, umbşând din casă în casă pentru a vesti Naşterea Domnului. Colindele sunt interpretate de un grup de elevi ai şcolii cu claele I-VIII Nou Judeţul Sibiu.
This project is funded by the European Union